Unidad 1 Evaluación sumativa

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¿Al leer no acostumbras repetir las palabras de un renglón?

¿Realizada la lectura de un texto puedes explicar el tema y las ideas

esenciales con tus propias palabras?

¿Cuándo lees te das un tiempo para reflexionar se estas de acerado o no

con el Autor del texto?

¿Puedes leer por frases o por ideas completas?

¿Buscas un lugar adecuado para leer: buena luz, sin ruido?

Para el cuestionario 1, las respuestas deben ser afirmativas, cada una de estas tiene un valor de 5 puntos, las negativas tienen un valor de 0 puntos; por ello se recomendara al estudiante que procure adoptar los hábitos que contienen las preguntas que fueron contestadas negativamente.

Si la puntuación es mayor de 35 puedes considerarte un lector aceptable. Si es menor de 35 se te sugiere tomar como meta las cuestiones propuestas.

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B. Cuestionario 2: ¿TENGO HABITOS DE LECTURA?

CLAVE: Responder según el caso.

1. Si no lo haces o no lo tienes.

2. Si lo haces algunas veces.

3. Si es una de tus costumbres.

1. ¿Tienes un lugar específico para leer?

2. ¿Te fijas un horario para leer en tu casa?

3. ¿Dispones de una mesa o un escritorio para hacerlo bien?

4. ¿Tienes libros de consulta a la mano cuando estudias?

5. ¿te rodeas de silencio para concentrarte?

6. ¿Lees todos los días a la misma hora?

7. ¿Tu lugar de lectura es iluminado y ventilado?

8. ¿En tus periodos de lectura, te das algunos momentos de descanso?

9. ¿Te ayudan tus familiares respetando tu privacidad para la lectura?

10. ¿Siempre respetas tu propio horario?

11. ¿Anotas dudas para preguntar al maestro?

12. ¿Te comunicas con algún compañero de clase para disipar una duda entre los dos?

13. ¿Realizas una lectura panorámica del material de estudio?

14. ¿Resumes los textos leídos?

15. ¿Reflexionas sobre las ideas expuestas por el autor que lees?

16. ¿Te propones aprender y recordar cuando lees?

17. ¿Cuando lees no interrumpe tu trabajo?

18. ¿Buscas lecturas de acuerdo con la variedad de asignaturas?

19.¿Buscas lecturas de acuerdo con la variedad de asignaturas?

Cuestionario 2 de Hábitos de lectura

Hoja de respuestas

Nombre del alumno: Grupo:

Num: Total:

1.

6.

11.

16.

2.

7.

12.

17.

3.

8.

13.

18.

4.

9.

14.

19.

5.

10.

15.

Total:

Apreciaciones:

Mas de 50 puntos, si tienes hábitos de lectura. ¡Felicidades!

De 30 a 50 puntos, estas en el camino. Síguelo.

Menos de 30 puntos, te faltan algunos. Fórmalos.

C. Capacidad de reconocer sinónimos.

Instrucciones: Identifica el sinónimo de las palabras que aparecen con mayúsculas, subrayándolo.

AFAMADO Sencillo Embustero Capaz Celebre

AGENDA Memorando Calendario Agencia Tarea

DESTRUIR Azotar Asolar Edificar Moler

GUSTO Delicado Guisante Salado Deleite

OPERAR Abrir Ejecutar Soñar Morar

HABITAR Recordar Ocupar Memorar Soñar

DIESTRO Fácil Oportuno Franco Hábil

INJUSTICIA Impunidad Veracidad Gestión Atropello

PROHIBIR Concebir Inhibir Imbuir Reducir

LEXICO Palabra Verbo Grafico Glosario

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Anótate 2 puntos por cada respuesta correcta; si tu suma es menor de 14 puntos procura consultar diversos diccionarios para que puedas enriquecer tu vocabulario.

D. El método de estudio “Robinsón” EPL2R

Los pasos son:

Explorar: aquí se obtiene una visión general del texto a través de la lectura del índice, prologo, encabezados y resultados.

Preguntar: consiste en anotar las preguntas que se nos ocurran con respecto a la visión general de

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