Unidad didáctica n°5: La plaza 30 de agosto de Villa Rosa
Enviado por Antonio • 23 de Enero de 2018 • 605 Palabras (3 Páginas) • 471 Visitas
...
Actividades:
-Entre todos conversaremos acerca de la plaza, se hará una breve indagación sobre la misma y se anotarán las respuestas sobre una afiche.
- Se observará diferentes imágenes de plazas, Comparándolas y mostrando sus diferencias ejemplo: tamaño, si tiene monumentos, juegos, banderas, plantas, bancos, iluminación, etc.
-Averiguamos por que se llama 30 de Agosto Plaza de los Niños
- Conversamos sobre el cuidado de la plaza y el respeto hacia las mismas. Luego se les preguntará acerca de la función que se puede realizar allí ¿qué piensan ustedes para que nos servira?
-Juego: construimos con bloques de madera la plaza en un tamaño mayor, luego con ladrillitos a un tamaño menor.
-Juego centralizador: armamos una plaza en la sala con bancos y sillas y jugamos a pasear a los bebes con carritos y llevamos juegos de mesa para jugar en él. (act que se pueden realizar en la plaza)
-Dibujamos sobre hojas de color madera la plaza con marcador negro, luego la pintamos con crayones. (Actividad individual)
-Escuchamos un cuento sobre una plaza.
-A través de la observación sobre la vegetación, entre todos construiremos canteros para que queden en nuestro jardín, registraremos su crecimiento y cuidado como lo hacen en las plazas.
-Por grupos intentamos escribir el nombre de la plaza, los nombres de los elementos que la componen.
-Se confeccionará un folleto/volante para repartir a las familias sobre el cuidado que necesita la plaza, con ayuda de los alumnos.
-Jugamos con masa, confeccionamos los juegos, los bancos, las banderas.
-Como cierre de la unidad se realizará una maqueta, donde se colocarán todos los elementos que lleva una plaza realizados por los alumnos.
...