COSTOS. OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA

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En cuanto al Factor E, el evaluado puntuó decatipo de 5, siendo colocado en la categoría promedio, esto indica que el evaluado suele mostrarse dócil, obediente y cooperativo ante las exigencias de los demás. Sin embargo, ante situaciones que no le parecen a su favor darse a notar no muy asertivo obstinado, dominante e incluso lograr hacer uso de la agresión y/o manipulación.

En cuanto al Factor F, el evaluado obtuvo un decatipo de 6, lo que lo ubica en la categoría promedio, lo que indica que tiende a mostrarse optimista, crédulo, aprobado por sí mismo y por su entorno (familiar). En ocasiones, alternas la persona se puede manifestar inseguro e inclusive con sensaciones de desaprobación por el entorno.

En cuanto al Factor G, el evaluado obtuvo un decatipo de 6, posicionándolo en la categoría promedio, aquello indica a una persona en cierta manera consciente y consecuente con los valores y constante al ser seguir normas, por influencia familiar. Así mismo, en otras oportunidades suele manejar las normas actuando a su conveniencia hasta llegar al punto de desentenderse de ellas.

En cuanto al Factor H, el evaluado obtuvo un decatipo de 4, que lo ubica en la categoría promedio, esto indica que el niño tiende a ser atrevido aunque fácilmente suele sentirse intimidado. Busca tratar de distanciarse de su entorno para evadir el peligro o problema.

En cuanto al Factor I, el evaluado obtuvo un decatipo de 8, lo que lo ubica en la categoría alta, esto significa que el niño se muestra empático, dependendiente, soñador, vulnerable y sensible, ante las necesidades de los demás y situaciones que le afecten. Generalmente es sobreprotegido y susceptiblemente tierno.

En cuanto al Factor J, el evaluado consiguió un decatipo de 6, esto lo coloca en la categoría promedio, lo que implica que en ocasiones suele ser confiado en sí mismo, no resulta ser muy critico, gusta muy poco de actividades colectivas. Busca ser autónomo y en ciertas oportunidades puede ser juicioso y/o peyorativo con los demás.

En cuanto al Factor N, el evaluado obtuvo un decatipo de 5, que lo coloca en la categoría promedio, esto es un indicador de manifestar naturalidad, honestidad, ingenuidad, inclinación por la conmoción emocional. Y en determinadas oportunidades que despiertan sus intereses pueden resultar habilidosos y realistas.

En cuanto al Factor O, el evaluado obtuvo un decatipo de 5, esto lo posiciona en la categoría promedio (con tendencia a puntuar bajo), lo que significa que sus actitudes colindan entre la serenidad, la convicción de sí mismo, firmeza y el recelo, con alguna impresión de culpa y repruebo antes algunos de sus mismos accionares.

En cuanto al Factor Q3, el evaluado obtuvo un decatipo de 6, lo que lo coloca en la categoría promedio (con tendencia a puntuar alto), esto explica que al accionar tiende a ser poco minucioso, quisquilloso y temeroso respecto a los otros. En ocasiones, gusta por tener control de su imagen, a su vez seguir sus propias reglas y necesidades, dando muchas veces pase al descuido

En cuanto al Factor Q4, el evaluado obtuvo un decatipo de 8, esto lo ubica en la categoría alta lo que indica que es un niño irritado, enojadizo, se siente oprimido y a veces nervioso. Su nivel alto de tensión no ha sido liberado/descargado lo que a su vez le dificulta ser simpático con los demás.

FACTORES DE SEGUNDO ORDEN

En cuanto al Factor QI, el evaluado obtuvo un decatipo de 5, esto lo coloca en la categoría promedio (con tendencia a puntuar bajo), aquello indica que el niño aprecia la vida a través de la satisfacción, motivación, en lo que desempeña y/o considera relevante. Cabe mencionar que de manera ocasional mostrará una cuota de preocupación por sus circunstancias pero esta ansiedad no será significativa.

En cuanto al Factor QII, el evaluado obtuvo un decatipo de 4, lo que lo ubica en la categoría promedio, aquello indica que tiende a ser alguien cauteloso, sumiso, discreto y busca que alejarse un poco en situaciones de contactos personales. Aunque con cierto grado de desenvolvimiento e imprudencia.

En cuanto al Factor QIII, el evaluado obtuvo un decatipo de 5, que lo posiciona en la categoría promedio, esto implica que es emocionalmente susceptible, en ocasiones es dócil, cauteloso de la sociedad, poco efusivo y cariñoso. Ocasionalmente puede ser obstinado, puede sentirse a gusto con las actividades colectivas pero pondrá sus requerimientos antes que los del resto.

INTERACCIONES ENTRE ESCALAS

Factor B elevado y factor N elevado: Podría tratarse de una persona astuta, mundana, acertada y brillante para las relaciones sociales.

ASPECTOS LABORALES No se encontraron conclusiones de aspectos laborales relevantes para este protocolo.

VI. CONCLUSIONES

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El evaluado posee habilidades sociales lo que le permite relacionarse con sus pares y no pares con facilidad. Aunque busca estar en contactos con los demás también prefiere realizar actividades solo. Lo cual muestra ser cauto al relacionarse.

- La inteligencia que posee es regular, el cual indica que existen áreas donde su desempeño académico no es óptimo.

- El evaluado aparente un estado calmado, lo cual pierde en situaciones difíciles y muestra que no maneja su tolerancia a la frustración, lo cual permite que no sea prudente con sus acciones en situaciones conflictivas .Además se muestre confiado pero posee temas de preocupación por su conducta, misma que se ve afectado en ocasiones por el sentimiento de culpa y la frustración que lo lleva a estar irritable. Mismo que no favorece en sus interacciones sociales ya que no brinda buen trato.

- El menor obedece las instrucciones, reglas, siempre y cuando esté de acuerdo con ellas o reciba recompensa ante la falta de estos estímulos rompe las reglas o adopta una actitud agresiva.

- Es un niño no muy seguro de sus actos y de sí mismo, ello varía al vínculo que maneja con las personas. Por ello es atrevido en situaciones donde no haya amenaza y por necesidad de aceptación o estar bien con los demás. el cual lo favorece ya que evita ponerse en riesgo y respalda su integridad.

Es característica de una familia que lo sobreprotege.

- El menor logra evaluar lo que le permitirá desarrollar sus objetivos e interés pero no son claras, debido a que ha adoptado ciertas costumbres y normas de los adultos