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Guia de observacion general.

Enviado por   •  11 de Abril de 2018  •  853 Palabras (4 Páginas)  •  422 Visitas

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Preguntas

En qué condiciones

- En casa cuenta con todos los servicios (Luz, agua, drenaje, cable, teléfono, etc.)

- La casa está construida de: (responder en el apartado de condiciones)

- ¿Cuánto tiempo realiza de su casa a la escuela?

- ¿ Con que medios se transporta?

- En qué tipo de colonia está ubicada su casa:

- Con que características describe su casa

- Su vivienda es: (Propia, rentada, prestada, etc.)

- Mencione los integrantes que viven en su casa

- Tiene soporte con sus vecinos para cualquier emergencia

- Como es la actitud de sus vecinos

- Cuantas veces al día se alimentan

- Está equipada para las necesidades del niño

- Tienen cerca de sus casas los servicios para cubrir el sustento de la familia

Encuesta a los niños

Para conocer como es la relación en caso y así poder triangular la información.

Preguntas

Respuestas

¿Cómo te sientes?

(Dibújalo)

- ¿Te ayudan con la tarea?

- ¿Quién te ayuda?

- ¿Te gusta estar en tu casa?

- ¿Juegas con tus papas?

- Papa y mama ¿están bien?

- Papa o mama ¿quién?

- ¿Peleas con tus hermanos?

- ¿Qué pasa cuando te portas bien?

¿Cuándo te portas mal te castigan

- ¿Te molestan en tu casa?

- ¿Qué pasa si no entiendes algo?

Si

No

A veces

Observaciones

Tiene la capacidad de conducir y dominar la clase

Su lenguaje debe ser más simple para evitar confusión en los alumnos

Tiene el conocimiento de diseño de pruebas de avaluación adecuados en contenido y tiempo

Cumple según al programa establecido.

Posee motivación para los estudiantes para utilizar tecnologías y material audio visual en forma educativa

Ya que no cuenta con dicho material.

Capacidad para mantenerse informado acerca de la situación de los estudiantes

Ya que el programa no le da tanto tiempo de observación.

Utiliza un lenguaje adecuado hacia sus alumnos

Viste adecuadamente

Se dirige apropiadamente a los padres de familia

De manera ocasional suele perder un poco el control.

Cumple el horario establecido por la institución

Socializa con sus compañeros docentes

Utiliza el mayor tiempo posible para organizar sus clases.

Tiene aptitud para emplear disciplina en el grupo

Pero le falta trabajar sus técnicas de control personal.

Sus clases son previamente elaboradas

Utiliza actividades lúdicas

Ya que prevé que todos queden a un nivel razonable.

Docentes

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