Economía de la Educación. Investigación gasto educativo

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Estoy a un año de retirarme pero he visto durante estos 29 años como docente muchos errores, como la ineficiencia, la falta de compromiso y un tema tan delicado como lo es el conformismo aquí en Loreto, las condiciones de las primarias quizás no son las mejores pero si tienen lo necesario para brindar seguridad y un ambiente propicio a los niños para el desarrollo de su proceso educativo.

Eduardo Davis:

Las fallas dentro del nivel primaria y también puedo hablar por los demás niveles, cae en quienes estamos dentro del sistema y quienes tenemos la obligación de impartir una educación de calidad a nuestros estudiantes. Si bien, podemos cada año mejorar un poco en infraestructura y gozar de mejor sueldos o pelar por un mejor puesto, nadie levanta la mano para decir ¿mejoramos? ¿Qué podemos hacer para sobresalir?, etc. El nivel educativo es considerable, las instalaciones cumplen con las normas establecidas y personal docente hay suficiente pero valga la redundancia, siempre habrá un pero que límite la vía del crecimiento educativo en nuestro municipio.

Resultados

Para concluir se hizo un análisis en las cifras y fueron comparadas con las de otros años arrojando como resultado que el estado de Baja California Sur, es el primero en inversión del desarrollo educativo, no obstante, dichas inversiones no muestran resultados y se encuentran lejanos a los objetivos establecidos por el Municipio de Loreto. Entre las opiniones de los maestros con quienes se tuvo oportunidad de conversar se observó inconformidad por la manera en que se invierte y con mayor razón trabajar en un ambiente deficiente. Siendo solo 4 escuelas primarias dejan la moneda en el aire, pero lo seguro es que el nivel educativo no mejorara a base de mayor inversión si no se prioriza en la selección del personal docente y por consecutivo exigir un mayor compromiso con las instituciones y sus estudiantes, así como pedir constante supervisión para que cada escuela rinda cuentas cumpliendo con la transparencia al igual que presentar una lista señalando las carencias y por ende apoyo para mejorar lo positivo.

Recursos Federales Descentralizados a Entidades Federativas y Municipios

(Millones de pesos)

Educación Básica

79,997.9

97,417.2

115,263.7

130,648.4

141,175.9

151,429.0

18.0 17.4

16.5 17.4

17.6 16.5