Ejemplo de analisis de plan de trabajo

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y comunicación, exploración y conocimiento del mundo y desarrollo físico y salud.

Para el diseño de dichas actividades tome en cuenta que los niños son muy inquietos al momento de realizar algún trabajo y es muy difícil controlarlos, también que para llamar su atención ellos necesitan materiales llamativos, además de que han llevado talleres de lecto escritura lo que ha hecho que conozcan muchos cuentos y les guste que les lean casi a diario, aparte de que la educadora ya me había comentado que no tuviera miedo de llevarles actividades un poco difíciles ya que en prácticas anteriores lleve algunas con cierto grado de dificultad por lo que llegamos a creer que tal vez no podrían hacerlo, pero ellos pudieron realizarlos de manera satisfactoria y a pesar de algunos detalles se pudo sacar adelante el trabajo.

Por tal motivo algunas actividades fueron creadas con cierto nivel de dificultad y pensado en que ellos son niños de tercer año los cuales pasaran a 1° de primaria y deben ir preparándose para este cambio.

Se logró que algunos niños desarrollaran su autonomía ya que al realizar la actividad del árbol genealógico, en el cual se les dieron las instrucciones precisas, en algunos casos hicieron agregados, de igual forma con el cuento ¿Quién necesita pantalones? Donde el propósito era que anticiparan una palabra en cierta frase, ya que en dicha actividad no les di las instrucciones y ellos solos supieron cómo hacerlo. Otra actividad fue el memorama de nombres donde el niño tenía que tomar una tarjeta y en base al nombre encontrar la otra igual, pero al terminar a ellos no les basto y al darse cuenta de que en el memorama se encontraban sus nombres se pusieron a buscar el suyo hasta encontrarlo.

Con la actividad del pase de lista logre que los niños identificaran la escritura de su nombre que es donde varios aún tienen problema y como se les hizo novedoso participaron muy bien aparte de que se lograron más cosas de la planeadas, como el conteo donde ellos se motivaron más al ver que todos participaban.

Todo el material que lleve les llamo la atención ya que les despertaba curiosidad saber que era y en que lo íbamos a ocupar, pero el que más les gusto fuel el cuento ¿Quién necesita pantalones? que mencione anteriormente, ya que eran muchas imágenes y como les gusta que les lean, se divirtieron mucho escuchándolo tanto que se los repetí otra dos veces y a petición de la educadora el ultimo día se los volví a leer.