Ensayo La paradoja.

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En cuanto a las características de la palabra amor, o las cualidades del verbo:

Paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, indulgencia, honradez y compromiso. Me sorprendió que todas estas características son las deseadas en un líder. En pocas palabras el “servir” a las demás personas.

Siempre he sido un chico con el afán de servir a las personas sin saber que todas las características de un líder se resumían a esto, me siento feliz de saber que lo hacía sin esperar nada a cambio, solo por el gozo que representa hacerlo.

Es muy importante aplicar todas estas características a tu día a día, será una manera de llenarte de este gozo.

Capítulo 5 El entorno

Cuando se habla del entorno y comparan el ejemplo del jardín con la vida de las personas o en el ámbito laboral con tu equipo, me quedó muy claro cómo es que puedes influir para que las personas en dicho equipo hagan ciertas actividades voluntariamente o quieran cambiar un comportamiento.

Cuando se habla de los ejemplos de que un niño necesita un entorno de amor, educación, etc. Veo como es importante ir fortaleciendo ese entorno y cambiarlo conforme se va progresando.

Realizar ciertas actividades en la empresa para mejorar el entorno, como los reconocimientos y las recompensas, elogios, etc. En un buen impulsor, lo he visto en la empresa en que trabajo y si que funciona bien. Nuestros líderes están enfocados cien por ciento en el empleado, dándonos clases, entrenamientos constantes, reconocimientos, flexibilidades, entre otras.

El punto clave de este capítulo para mí fue el hecho de que, aunque crees un entorno en el que las personas puedan crecer y prosperar, tú no eres el que las hace cambiar o crecer, son ellos mismos los que toman la decisión de hacerlo, pero claro, con tu apoyo. Todo lo que nosotros hagamos para generar este entorno, se verá reflejado en el futuro.

Para poder ver reflejado ese futuro o el “fruto” como lo menciona el libro, se debe de tener paciencia, otra característica que, si el líder no tiene, se meterá en aprietos.

Capítulo 6 La elección

Muchas veces pensamos algo y lo demostramos con actos, pero no siempre es así. Nuestros pensamientos y sentimientos influyen mucho sobre nuestro comportamiento, y viceversa. También podemos cambiar nuestro sentimiento o pensamiento hacia algo o alguien dependiendo de cómo nos comportemos con ello. El término ‘praxis’ es el hecho de que los comportamientos positivos acaben generando sentimientos positivos. Y también ocurre en sentido contrario, es decir, si tratamos mal a alguien con frecuencia, esa persona va a gustarnos cada vez menos. Por lo tanto, es posible que, si queremos tener sentimientos positivos hacia una persona o cosa, aunque no nos guste, podemos lograrlo.

El capítulo destaca cuatro tipos de aprendizaje:

Somos inconscientes e inexpertos: no estamos interesados en aprender la destreza y no sabemos hacerla.

Consciente e inexperto: ya conocemos algo de la destreza, pero aún no la hemos desarrollado completamente.

Consciente y experimentado: ya adquirimos la destreza y la disfrutamos.

Inconsciente y experto: Hemos conseguido que el comportamiento nos resulte natural, y ya no tenemos que pensar en cómo hacerlo.

El objetivo para nosotros líderes principiantes, es practicar las técnicas de líder hasta que nos salgan inconscientemente y expertos. Esto se asemeja mucho al modelo que nos comentó en la clase pasada sobre los tipos de aprendizaje.

Capítulo 7 Los resultados

Todos los resultados serán diferentes, de eso no hay duda, desde los personajes del libro hasta todos nosotros los lectores de la clase de liderazgo. Pero sin importar el resultado, no debemos de rendirnos tan fácilmente a nuestros esfuerzos. Tenemos que tener en cuenta que nos toparemos con muchos obstáculos y personas que todavía se encuentran en los viejos paradigmas y nuestro objetivo es influir en ellos de manera positiva.