Finanzas.La Neuroeconomía
Enviado por Rebecca • 26 de Noviembre de 2018 • 1.833 Palabras (8 Páginas) • 321 Visitas
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Lo que resulta realmente interesante de la teoría de los juegos, son las consecuencias prácticas sobre como tomar mejores decisiones en situaciones de conflicto que pueden ser modeladas como un juego. Lo que se persigue es utilizar un poco de la teoría de los juegos para extraer consecuencias prácticas, sencillas, de gran flexibilidad en su capacidad de ser aplicadas y desarrollar un cierto sentido común o una forma de pensar estratégicamente en la toma de decisiones competitivas (Edicions UPC, 1998).
El equilibrio de Nash se alcanza en una situación en la que ninguno de los jugadores (o agentes) de un juego en el que hay dos o más jugadores, todos conocen los equilibrios de los demás, quieren cambiar unilateralmente su decisión porque cambiarla supondría empeorar su condición. Cuando todos los jugadores han tomado una decisión y no pueden cambiarla sin empeorar su bienestar, se considera que se ha alcanzado un equilibrio de Nash.
El dilema del prisionero
Dos personas son arrestadas, encarceladas y se les fija la fecha del juicio. El fiscal del caso habla con cada prisionero por separado y les presenta una oferta: Si confiesa contra el socio, todos los cargos en su contra serán retirados y la confesión será usada como evidencia para condenar al otro. La sentencia que recibirá será de 20 años.
Si no confiesa y su socio lo hace, será condenado a 20 años y su socio quedará libre. Si ambos confiesan, serán condenados a 5 años de prisión.
Si ninguno confiesa, serán condenados a 1 años de prisión.
En "El dilema del prisionero", el destino de cada uno depende de las acciones del otro. Individualmente, confesar sería la mejor opción, pero si ambos lo hacen el castigo es peor que si ambos callan.
Las decisiones grupales.
“La toma de decisiones grupales es un proceso para evaluar múltiples alternativas con relación a un resultado esperado.”
Disponible:http://www.proyectum.lat/2013/05/28/toma-de-decisiones-grupales/ [consulta: 2017 mayo 1].
No es más que un proceso determinado al igual que la toma de decisiones individuales que aplica una serie de pasos para la obtención de la mejor alternativa de entre las posibles y para la resolución de un problema u oportunidad. Solo que en grupo generan más alternativas donde deben participar todos los integrantes, dar sus aportes o ideas, respetar la decisión de cada uno, lo cual lleva más tiempo tomar la decisión siendo esta la más efectiva por ser evaluada por más de un integrante con el fin de lograr los objetivos deseados.
Como líderes de proyecto muchas veces tomamos decisiones basándonos en nuestra experiencia o nuestro propio estilo personal, muchas veces sin estar plenamente consciente de cómo o por qué se llegó a la conclusión de tomar cierta decisión.
Existen muchos métodos para llegar a una decisión en grupo, por ejemplo:
- Unanimidad: Todos están de acuerdo en seguir una única línea de acción
- Mayoría: Se cuenta con el apoyo del 50% de los miembros del grupo
- Pluralidad: El bloque más grande del grupo toma la decisión, aun cuando no se alcance la mayoría
- Dictadura: Una persona toma la decisión en nombre del grupo.
Comités
Un comité es un conjunto de personas encargado como grupo de un asunto y es uno de los recursos más comunes de las organizaciones. Aunque se les ha criticado enormemente, cuando las reuniones de comités son conducidas debidamente y sirven para el propósito indicado, pueden resultar en mayor motivación, más atinada solución de problemas y mayor producción.
Cuatro etapas de los procesos grupales
Formación: en donde los miembros se conocen entre sí.
Tormenta: se determina el objetivo de su acción conjunta y surgen conflictos.
Reglamentación: el grupo conviene normas y ciertas reglas de conducta.
Desempeño: el grupo se aplica a su tarea.
Equipos
Es un número reducido de personas con habilidades complementarias comprometidas con un propósito común, una serie de metas de desempeño y un método de trabajo del cual todas ellas con mutuamente responsables. Los miembros de un equipo deben estar convencidos del valor, significación y urgencia del propósito del equipo. Por otra parte, se les debe seleccionar de acuerdo con las habilidades requeridas para el cumplimiento del propósito. Un equipo debe contener la mezcla exacta de habilidades, tales como habilidades funcionales o técnicas, habilidades para la solución de problemas y toma de decisiones y, por supuesto, habilidades para las relaciones humanas.
Conclusión
El ámbito económico no tiene por qué estar exento de una parte emocional, el dinero no es pura matemática al menos, cuando se trata de tomar decisiones importantes en las que también interviene el valor emocional, por ejemplo, comprar una casa, adquirir un coche, elegir una prenda de ropa, etc.
La teoría de juegos es una de las partes de la investigación económica reciente que más atención está atrayendo en los últimos años. Además sus aplicaciones prácticas han sido utilizadas en la práctica en multitud de ámbitos, como por ejemplo el del dilema del prisionero para regular y evitar situaciones de oligopolio.
Se promueve la participación de todos los miembros en la aplicación de la solución. La información acerca de la decisión fluye mejor en todos los niveles. Mayor comunicación. La estrategia de solución es más completa.
Los grupos emplean más tiempo en decidir y no siempre llegan a tomar una decisión. El criterio “grupal” impuesto no siempre es el mejor.
Referencias Bibliográficas
- http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/02/150220_teoria_de_juegos_que_es_finde_dv[consulta: 2017 mayo 1].
- https://es.wikipedia.org/wiki/Neuroeconom%C3%ADa
- Disponible:https://derechodelaspersonas.files.wordpress.com/2012/06/neuroeconomia-1.jpg
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