Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Gestion del Cambio y Coaching

Enviado por   •  12 de Septiembre de 2018  •  6.146 Palabras (25 Páginas)  •  261 Visitas

Página 1 de 25

...

- FICHA DE PLAN INDIVIDUAL DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS (ACTIVIDAD 05 Y 06)

Una Vez desarrollado las actividades 04,05 y 06 he podido determinar que debo de dar prioridad a mejorar mi gestión de tiempo dando mayor prioridad a las relaciones en el trabajo, luego la familia, casi el mismo tiempo la pareja y la amistad , para ello debo de emplear un plazo no mayor a 03 meses, tal como aparece en el anexo correspondiente.

- COMPETENCIA DE LIDERAZGO.

De acuerdo al desarrollo de las actividades 7,8 y 9 se ha podido establecer que mis competencias como líder aun tienen algunas deficiencias, las mismas que en la ficha individual de desarrollo indica que se debe mejorar mayores programas de mejora para mis colaboradores, trabajar un poco más en la formalidad, y escuchar mas a quienes desean expresar su opinión.

- TEST DE EVALUACION DEL LIDER COMO COACH.

De acuerdo al TEST de evaluación como coach indica que en lo que se refiere al interés por el desarrollo de las persona, por la mejora del rendimiento, la evaluación y diagnostico, feedback e implementación de programas de mejora el nivel es alto, sin embargo debo de trabajar en la formalidad y aprehende a escuchar a mis colaboradores.

- DESARROLLO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 2

Planteamiento inicial de metas personales/profesionales en el proceso de coaching

OBJETIVO

El coachee enuncia sus principales metas profesionales y/o personales, posteriormente se procede a su análisis detallado según su DAFO.para analizar la viabilidad de su consecución en función de las potencialidades del coaches en el proceso de coaching.

PROCESO

- Tiene 60 segundos para escribir en una lista las principales metaslobjetivos profesionales y/o personales que te planteas para lograr su autorrealización.

- A continuación que el coaches seleccione y pnorice las dos o tres metas más importantes y comprueba con tu coachee que se ajusta al acrónimo MARTE (Medible, Alcanzable, Relevante, Temporal, Especifico). Así como establecer el Indicador que servirá de referencia de evaluación durante el proceso de coaching.

1. LISTA DE OBJETIVOS, METAS Y COMPETENCIAS FIJE TE GUSTARÍA CONSEGUIR O MEJORAR EN EL PROCESO DE COACHING:

1º Toma de decisión

2º Liderazgo

3º Comunicación

4º Iniciativa

5º Planificación y Organización

6º Habilidades personales

Una vez descritas, prioriza las dos o tres más importantes

1° Comunicación

2° Liderazgo

3° Planificacion y Organización

2. CONVIERTE DICHAS METAS EN OBJETIVOS SEGÚN EL ACRONIMO MARTE

1ª META I OBJETIVO: “Comunicación”

M MEDIBLE. ¿Cómo vamos a medirlo?

Grado de satisfaccion de los colaboradores

A ALCANZABLE. ¿Es realista?

Si es realista

R RELEVANTE. ¿Es importante y motivador?

Si es importante y motivador, con buena comunicación hay una excelente motivacion.

T TEMPORAL. ¿Qué plazos establecemos para alcanzado?

Establecer como plazo 05 dias

E. ESPECIFICO. ¿Es concreto, qué pasos debemos seguir?

Si es concreto, y para ello debemos:

Escuchar mas en toda convesarcion.

Exista una mayor comunicacon formal, sin dejar de lado la informal.

INDICADOR DE PROGRESOS: Satifaccion de Jefes, Pares y Colaboradores

2ª META/OBJETIVO: “LIDERAZGO”

M MEDIBLE. ¿Cómo vamos a medirlo?

Cuestrionarios sosbre la percepcion de liderazgo en la organización.

A ALCANZABLE. ¿Es realista?

Si es realista

R RELEVANTE. ¿Es importante y motivador?

Si es importante y motivador para el Coach y Coachee

T TEMPORAL. ¿Qué plazos establecemos para alcanzarlo?

El plazo 15 dias.

E ESPECIFICO. ¿Es concreto, qué pasos debemos seguir?

Si es concreto.

Establecer un procedimiento claro sobre como influir sobre los demas.

INDICADOR DE PROGRESOS: Encuestas sobre la percepcion del lider

3ª META/OBJETIVO: “Planificaciony Organización”

M MEDIBLE. ¿Cómo vamos a medirlo?

Cantidad de Planes ejecutados

A ALCANZABLE. ¿Es realista?

Si es alcanzable

R RELEVANTE. ¿Es importante y motivador?

Si es importante y motivador para todos los colaboradores.

T TEMPORAL ¿Qué plazos establecemos para alcanzarlo?

El plazo debe de ser semanal.

E ESPECIFICO. ¿Es concreto, qué pasos debemos seguir?

Si es concreto, y el primer paso es:

Establecer en forma clara los planes, t el control de la ejecucion de ellos.

INDICADOR DE PROGRESOS: Valores

...

Descargar como  txt (45 Kb)   pdf (206.8 Kb)   docx (58.5 Kb)  
Leer 24 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club