LOS ESTEREOTIPOS

INTRODUCCIÓN

Los estereotipos surgen del medio social, son un reflejo de la cultura y de la historia, y sirven para ajustarse a unas normas sociales. Tajfel  menciona “La mera categorización en grupos distintos acentuará las diferencias y los estereotipos entre los grupos”. La sociedad actual trata de organizar a los individuos que la conforman por medio de sus características a través de los estereotipos, pero se han generado problemáticas que impiden que estos se expresen genuinamente, es por ello que utilizan a los grupos sociales como es la familia, amigos, etc. como medio para inculcar una cultura homogénea.

La familia es la base fundamental de la formación de un individuo, es ella quien formará al mismo a manera que este encaje en la sociedad, si bien es cierto, nos dejamos influenciar por las nuevas comodidades que la sociedad nos brinda, llevándonos a un punto de confort en el que nos limitamos a seguir un modelo dejando de lado las características que nos distinguen de los demás. Los estereotipos en los roles de género, determinan tendencia en atención al pensamiento y repercuten siempre al manifestarse sobre unos y otras, marcando la discriminación, inequidad y desigualdad por razones sexo-género, dejando a un lado la no discriminación, la equidad e igualdad de género, que si bien son objeto de pensamiento y acciones educativas, legales y sociales.

El trabajo que se pone a consideración presenta los resultados obtenidos en el estudio investigativo que expresa las tendencias más comunes de los estereotipos en los roles de género, que permitirían a futuro, la modificación estereotipada sexista y la aproximación a una modelación con soporte en la capacitación, mediante los sistemas de coordinación de las personas involucradas. Por lo se tiene como hipótesis: Los roles del hombre y la mujer en la sociedad están definidos por culturas ancestrales y evolucionados por la información que presentan los medios de comunicación.

DESARROLLO

El concepto de estereotipo es uno de los más controvertidos y en revisión actualmente a causa de su vinculación con los prejuicios y la discriminación. Se entiende por estereotipo, aquellas creencias populares sobre los atributos que caracterizan un grupo social (Tajfel, 1979), por ejemplo los alemanes, los gitanos, las mujeres. (Miller, 1982) considera que la generación de los estereotipos está asociada de manera inseparable a una matriz social, de manera que hay un gran número de elementos relevantes implicados, tanto por parte del observador como del objeto-sujeto a estereotipar. Siguiendo esta línea desde un enfoque sociocultural se plantea que los estereotipos surgen del medio social y se aprenden a través de permanentes procesos de socialización y aculturación. No son, en definitiva, más que fieles reflejos de una cultura y una historia y como tales van a nacer y mantenerse porque responden a las necesidades que tiene tal contexto de mantener y preservar unas normas sociales ventajosas para él.

Actualmente  los estereotipos se ven altamente influenciados por los medios de comunicación, ya que se han convertido en elementos manipuladores de la sociedad. Los medios tienen un papel muy importante en nuestras vidas, hemos llegado al punto en que nos dominan. Nos estamos dejando llevar por los que los medios de comunicación dicen, es aquí donde se forman los estereotipos, modelos que se convierten en parte de nuestra vida (Sanchez, 1999). Los medios de comunicación son simultáneamente reproductores y creadores de los modelos femeninos y masculinos, es decir de lo que social y culturalmente es considerado adecuado del ser mujer y del ser hombre. Las personas constituyen su propia identidad de género, femenina o masculina, asumiendo las normas, los valores y las actitudes de la identidad correspondiente. De esta manera cada persona interioriza las que son las pautas necesarias para satisfacer las expectativas establecidas en su identidad de género. Así que, la representación estereotipada afecta al conjunto de la sociedad, tanto a mujeres como a hombres, al transmitir una imagen limitada que encasilla en pautas de feminidad y masculinidad rígidas y establecidas.

En definitiva, por un lado es verdad que los medios de comunicación muestran una parte de lo que ven: una sociedad estructurada sobre la base de muchas injusticias, entre ellas la de género. Pero, también es verdad que los medios de comunicación siguen invisibilizando los logros (a esta altura ya más que consolidados) de las mujeres, siguen dando una imagen muy estereotipada tanto de lo femenino como de lo masculino y, así mismo, refuerzan roles de género.

El derecho a la igualdad y a la no discriminación, constituye el primer derecho contenido en la declaración de los Derechos Sexuales de la Organización Mundial para la Salud Sexual (Salud, 2014). Este derecho sin lugar a dudas, involucra directamente a la educación en sexualidad y género. El origen de la selección de los rasgos que formarán parte de los estereotipos está en la interacción entre los grupos y en los papeles que ocupan en la sociedad. A pesar de que los estereotipos dejen mucho que desear en su intento de exactitud como fieles imágenes de lo que realmente los grupos son, sí reflejan los roles que los grupos desempeñan en la sociedad, con respecto al que percibe. Ignorando el efecto que tales roles sociales tienen sobre la conducta individual, tendemos a ver ésta como reflejo de las características propias de la persona, olvidando que no es otra cosa que un desempeño del papel que ocupa y de la situación que vive. Un ejemplo claro lo constituye el aprendizaje de roles de hombres y mujeres que tienen que hacer los niños y las niñas respectivamente en sus hogares y en los centros docentes; las sociedades les asignan roles y ocupaciones muy diferentes a unos y otras.