ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.

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El autor se propuso ayudar en el aporte para la mitigación de desastres en la zona ya mencionada de Maracay. Vale destacar que su investigación le permitió establecer las siguientes consideraciones:

Los resultados arrojados por el estudio permiten considerar, que las comunidades en condiciones de riesgo, en la mayoría de los casos, reconocen la presencia de la (s) amenaza (s), sin embargo se sienten lejanas al alcance de estas y se refieren a la vulnerabilidad de los “vecinos”, que solo se encuentran a escasos metros de distancia de sus residencias, un poco como si se abstrajeran del problema, aun cuando lo conocen.

Asimismo estableció que:

Es bien sabido que el riesgo de desastre es el resultado de conjugar una amenaza (peligro latente), representado, en este caso en particular, por la posibilidad de desbordamiento del río de Las Delicias y una comunidad vulnerable, es decir que no cuente con los medios para hacer frente a un evento generador, como lo sería una lluvia importante. En este sentido, el presente trabajo permitió, sistematizar la información suministrada por los informantes claves, la cual propició que se desarrollaran una serie de categorías mencionadas, a partir de las cuales se realizó el análisis y se elaboraron una serie de propuestas, las cuales una vez puestas en práctica permitieron una dialéctica entre teoría y realidad que permitió en un sentido considerable, el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes del sector.

Dadas estas recomendaciones del autor, entendemos y asimilamos la dirección del trabajo investigativo de Williams R. y el aporte que este realiza en pro de la mitigación de riesgos, evitando de esta manera los desastres.

Ciertamente, al igual que Williams R., en su área, nos proponemos ofrecer a la comunidad que labora en el comedor de la UE. Estanislao Rendón las posibilidades de enfrentarse lo menos posibles a riesgos latentes por la falta de equipos de protección.

Otro trabajo fue realizado por Femayor G., y Femayor P. (2006). Ellos titularon su investigación Análisis de las condiciones de higiene y seguridad industrial de la Dirección de Obras Públicas de la Gobernación del Estado Monagas. Como objetivo general se plantearon Analizar las condiciones de Higiene y Seguridad Industrial implementadas a los Obreros de la Dirección de Obras Públicas de la Gobernación del Estado Monagas. Femayor y Femayor se establecieron algunos objetivos específicos para llevar acabo su objetivo general. Primero: Identificar las Condiciones de Higiene y Seguridad Industrial presentes en la Dirección de Obras Públicas de la Gobernación del Estado Monagas aplicada al personal Obrero.Segundo:Conocer el Nivel de Riesgo al cual está expuesto el personal Obrero de la Dirección de Obras Públicas de la Gobernación del Estado Monagas.Tercero:Conocer las estrategias de prevención de Accidentes laborales existentes en la Dirección de Obras Públicas de la Gobernación del Estado Monagas en relación a la Higiene y Seguridad Industrial.

Los autores se plantearon analizar las condiciones de riesgo en el ámbito laboral de los trabajadores de la Gobernación del Estado Monagas. Un trabajo que les llevó a plantear las siguientes conclusiones: Primro: En su gran mayoría, los trabajadores desconocen en su totalidad la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (L.O.P.C Y M.A.T).Segundo:El personal adscrito a la Dirección de Obras Públicas del estado Monagas no recibe charlas, cursos, conferencias, jornadas, etc., sobre este aspecto tan fundamental como es la Higiene y Seguridad que garanticen la prevención de accidentes y enfermedades laborales.Tercero: Los trabajadores no reciben los implementos de seguridad por la empresa de manera constante, debido a que la gran mayoría de estos son trabajadores temporales; estos trabajadores no se sienten protegidos física y mentalmente.

Ciertamente la seguridad física del ser humano es un asunto de mucha importancia, sea donde sea que este se encuentre. Cada uno de estos autores ha direccionado su trabajo de investigación en aspectos que tiene que ver con la seguridad del hombre que labora en las inmediaciones de los espacios estudiados. Nuestra investigación buscará evaluar los accidentes que inciden en la seguridad laboral de los trabajadores del comedor de la U.E. Estanislao Rendón. De tal manera que ofrezcamos a la institución una propuesta basada en nuestras conclusiones para beneficio en seguridad laboral de sus empleados en el área del comedor.

Relación entre el objeto de estudio, la línea de investigación y el Plan de la Patria

Después de leer en qué consiste el objeto de estudio del presente proyecto, de analizar la línea de investigación dentro de la cual se inserta y de cuál es el propósito del Plan de la Patria se plantea de que hay elementos vinculantes entre estos tres aspectos mencionados. Esta característica vinculante le confiere al proyecto relevancia dentro de la concepción que se tiene sobre lo que debe ser la nación venezolana y la calidad humana del venezolano. Se trata de formar y educar en pro del engrandecimiento de nuestro país y no solo como una meta de superación personal sin importar el otro o los otros y las condiciones en las cuales vivan y trabajen.

Para dar inicio al comentario sobre la vinculación del objeto de estudio, la línea de investigación y el plan de la patria es necesario describir un poco de forma sucinta en qué consiste el objeto de estudio. En el proyecto se plantea que hay un problema que se tiene que encarar y resolver en lo inmediato posible: las condiciones inapropiadas en las que desarrollan sus labores los trabajadores del comedor de la institución mencionada. Los investigadores se proponen lograr un cambio en el comedor escolar y lo hacen detectando un problema, sus riesgos y su posible solución. Esta acción revela que los investigadores muestran preocupación por el otro y en consecuencia plantean ayudar de la mejor manera posible. Ellos se sienten parte de la institución y responsables por los problemas que en ella se susciten.

Por otro lado, es digno de destacar que esta propuesta se enmarca dentro de una línea de investigación que en el área de Educación plantea los procesos de educación y aprendizaje vinculados con todos los aspectos inherentes al acto educativo. Es decir, no se puede dar una buena educación si no hay las condiciones para el desarrollo de ese proceso educativo, y dentro de ese proceso educativo se encuentra la Educación para la salud integral que incluye el ambiente, la vida sana, la prevención y la asistencia. No se puede concebir que el proceso educativo marcha