Herramientas para la construccion del pensamiento

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La segunda parte de la lectura tiene como objetivo principal seguir mostrando distintas herramientas para pensar pero enfocadas al significado o contendido del contexto que se quiere entender o explicar. A través de un desglose de herramientas la lectura explicar la coherencia que hay entre cada una de ellas, así como explicar de qué manera aplicarlas para poder obtener perspectivas más amplias con el fin de enriquecer y favorecer por qué no, algo que queramos entender, explicar o ampliar su búsqueda. También claro entender de manera más clara los contendidos que se deseen obtener de X investigación.

Estas herramientas hacen hincapié en la manera de entender y explicar ciertos contenidos temáticos, no con métodos ni jergas tediosas, si no con la manera de pensar, en el momento de pensar y bien al momento de querer entender las cosas, estas herramientas facilitan el contexto a medida que lo estemos estudiando, generando un ambiente de aprendizaje más constructivista en lo personal, claro sin dejar de lado la coherencia que deban de poseer dicho material.

Plantea continuar con otras herramientas las cuales se ven asociadas con las de pensamiento general para generar un ambiente de aprendizaje y conocimiento significativo en general. Me llamo mucho la atención como dejamos pasar los pequeños detalles que en muchos casos son parte fundamental para una investigación concreta, dejamos pasar pequeños detalles que podrían ayudar, esta manera de pensar por parte de los autores es magnífica, en el sentido en que no solamente conocemos otra opción para formular nuestras propias hipótesis y construir un conocimiento significativo.

Una parte que me gusto es la relación que refiere a lo que muchos, y me incluyo, hacen como error al momento de querer explicar una hipótesis, claro no es lo mismo una teoría algo ya realizado o investigado, a un conjunto de argumentos propios que creemos está bien por una simple aclaración de lo que significa. Es en ese momento donde el pensamiento crítico y analítico deben de estar presentes siempre, pues bien no explica cosas que se puedan realizar, incluso refiere a una serie de actividades que comúnmente realizamos o sabemos pero no tuvimos idea de que eran esas acciones.

Hasta ese punto donde podemos entender las herramientas como una manera de pensar más abierta, o de entender el distinto contenido de lo que se esté viendo. Por lo personal yo opino que estas herramientas son útiles no solo en la investigación, si no también en nuestro pensamiento crítico más aun cuando se trata de resolver situaciones que necesitan de algún enfoque en específico, podemos proporcionar información que parece mínima, pero a la ves proporcionar un sinfín de aportaciones que generen ese espacio de análisis.

No cabe duda que ahora la manera en la que podemos pensar sobre un tema puede o no ser más detallado esto si se quiere expandir la manera de interactuar con la información, hoy en día se podría facilitar más, ya que las incógnitas o preguntas son más fáciles de buscar, haciendo esto que la información que queremos saber sea fácil y rápida de adquirí e interactuar con ella.