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¿Cuáles son los mecanismos que, según Lamarck, explican el proceso evolutivo? ¿En qué consiste según este autor “adaptación”?

Enviado por   •  28 de Noviembre de 2017  •  1.655 Palabras (7 Páginas)  •  199 Visitas

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raza pura, los híbridos resultantes son todos iguales». El cruce de dos individuos homocigóticos, uno de ellos dominante (AA) y el otro recesivo (aa), origina sólo individuos heterocigóticos, es decir, los individuos de la primera generación filial son uniformes entre ellos (Aa).

• Segunda ley o principio de la segregación: «Ciertos individuos son capaces de transmitir un carácter aunque en ellos no se manifieste». El cruce de dos individuos de la F1, que es la primera generación filial, (Aa) dará origen a una segunda generación filial en la cual reaparece el fenotipo "a", a pesar de que todos los individuos de la F1 eran de fenotipo "A". Esto hace presumir a Mendel que el carácter "a" no había desaparecido, sino que sólo había sido "opacado" por el carácter "A" pero que, al reproducirse un individuo, cada carácter se segrega por separado.

• Tercera ley o principio de la combinación independiente: Hace referencia al cruce polihíbrido (monohíbrido: cuando se considera un carácter; polihíbrido: cuando se consideran dos o más caracteres). Mendel trabajó este cruce en guisantes, en los cuales las características que él observaba (color de la semilla y rugosidad de su superficie) se encontraban en cromosomas separados. De esta manera, observó que los caracteres se transmitían independientemente unos de otros. Esta ley, sin embargo, deja de cumplirse cuando existe vinculación (dos genes están muy cerca y no se separan en lameiosis).

7. La selección artificial

¿Qué es la selección artificial?

Es la técnica de control reproductivo mediante el cual, el hombre puede seleccionar los fenotipos de organismos domésticos o cultivados.

Distingue entre Eugenesia positiva y negativa.

– La eugenesia positiva fomenta la reproducción de los embriones considerados aptos, es decir, nos proporciona unas características para cambiar o hacer el embrión como queramos.

– La eugenesia negativa, desaconseja la reproducción de los embriones menos aptos, es decir, se observa al embrión y si este tiene alguna enfermedad o malformación se desestima. Con ello se pueden evitar enfermedades genéticas como la hemofilia y algunos tipos de cáncer, además de enfermedades como el síndrome de Down, o si por ejemplo, la madre es portadora de una enfermedad ligada al sexo, se puede elegir el sexo del bebe para evitarla.

Pon ejemplos históricos y/o científicos de ambas.

Eugenesia negativa:

En Esparta, nada más nacer, el niño era examinado por un consejo de ancianos en el Pórtico. Si se detectaba que el bebé padecía de un defecto físico o mental, simplemente se le lanzaba al vacío desde el monte Taigetos. El jefe del consejo de ancianos, el Gerusia, tomaba la decisión de terminar con la viva del niño.

En la sociedad espartana, el niño con defecto era considerado boca inútil y una carga social; le llevaban al Apótetas, lugar de abandono, situado en el monte Taigeto, desde donde se le arrojaba a un barranco. Esparta, ciudad estado, necesitaba un ejército con buenos soldados. El pragmatismo ateniense sólo mantenía las bocas de niños útiles para ser parte del ejército y que pudieran combatir con eficiencia.

Eugenesia positiva:

En el exponente más extremo de la eugenesia positiva, se estimulaba a los oficiales alemanes de la SS a reproducirse con mujeres arias, y se colocaba a la progenie de tales uniones en familias que elegían los científicos al frente del programa

¿A qué se refiere la expresión “Sociedad victoriana”?

Es la época referida al extenso reinado de Victoria I (20 de junio de 1837 — 22 de enero de 1901), algunos académicos anticipan el comienzo del período, caracterizado por los profundos cambios habidos en las sensibilidades culturales y en las preocupaciones políticas, a la promulgación del Acta de Reforma de 1832.

8. El mutacionismo

Es una teoría que expone que las mutaciones eran responsables de la aparición de caracteres inesperados o bruscos en los individuos, a través de la realización de una serie de estudios de genética en plantas.

Hugo de Vries

Fue un botánico holandés del siglo XIX, cuyos estudios contribuyeron enormemente al conocimiento de la herencia biológica y de las leyes que la rigen. Fue el creador del mutacionismo.

Retrato de Hugo de Vries.

9. Neodarwinismo o Teoría sintética de la Evolución.

Evolución:

1) Unidad Mutación: Gen

- Distinción: beneficiosas o perjudiciales.

- Por azar.

2) Unidad selección: individuo

- Alcanzar la madurez sexual o reproducirse.

3) Unida evolución: especie

- Portadora del mismo genoma.

Sistemática: La Biología Sistemática o Sistemática, es la ciencia que aborda el estudio comparativo de especies vivientes y fósiles de organismos del planeta, incluidas su descripción, distribución y relaciones fitogenéticas.

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