ENSAYO SOBRE: “EPISTEMOLOGIA: TEORIA DEL APRENDIZAJE”
Enviado por Albert • 24 de Marzo de 2018 • 833 Palabras (4 Páginas) • 536 Visitas
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Conocimiento: Conocimiento es como alguien a través de estímulos físicos, sensoriales, es consciente de todo lo que le rodea y comprende la naturaleza y relaciones de las cosas a partir de la razón. Alguien con un alto conocimiento es consciente y competente. Se puede confundir el conocimiento con la sabiduría pero; se puede adquirir conocimiento leyendo un libro, la sabiduría se adquiere al poder razonar ese mismo libro y sabiendo aplicar lo aprendido en lo cotidiano.
Información: Es la adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que ya se poseen sobre una materia determinada. Una persona informada simplemente recibe datos adicionales a los que ya poseía, está consciente del tema que se habla, pero no razona de forma coherente lo que se está diciendo.
Ignorancia: Es la carencia de conocimiento y/o información, no se cuenta con ninguna de las anteriores, es completamente inconsciente e incompetente, ya que no se tiene referencias de como portarse antes situaciones, o al hablar de distintos temas sin poder enriquecer la conversación con algún comentario porque no se sabe nada al respecto.
Los conceptos de sabiduría, conocimiento e información van de la mano a pesar de ser completamente distintos, no se puede llegar a uno sin pasar primero por el otro, es mas también podríamos incluir ignorancia, insistimos, sin uno no se puede tener el otro. Van de la mano ya que de algún modo, en alguna etapa de la vida fuimos ignorantes (o lo seguimos siendo respecto a algún tema), principalmente cuando niños, con cientos de preguntas, que van aclarando nuestros padres o familiares más cercanos, después en la escuela nos dan información que nosotros convertimos en conocimiento, que con el paso del tiempo se transforma en sabiduría, según como se vaya aplicando.
CONCLUSIONES
Pensamos que el aprendizaje va cambiando según la edad que tengas y la capacidad de cada quien, cada persona tenemos métodos distintos de adquirir conocimiento, igualmente es cuestión de cada persona como aplique ese conocimiento para poder llegar a la sabiduría, como aplique el conocimiento adquirido en sus experiencias y con eso alcanzar aún más sabiduría.
REFERENCIAS:
- TEORIAS DEL APRENDIZAJE - Dale H. Schunk
- LIBRETA DE APUNTES DE FILOSOFIA.
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