Los juicios éticos limitan los métodos disponibles en la creación de conocimiento tanto en las artes como en las ciencias naturales

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va a estar acompañado de un juicio ético puesto que si intentan realizar una actividad que esté fuera del entendimiento de una cultura y no se apegue a lo que está establecido por ellos a lo que es correcto o incorrecto, limitará todo aquello que un artista desearía hacer. Sin embargo, puedo justificar mi hipótesis de que en este área de conocimiento los juicios éticos limitan menos a los métodos disponibles comparado al de las ciencias con la obra “La imposibilidad física de la muerte en la mente de algo vivo”, 1992 el inglés utiliza animales muertos suspendidos en tanques de formol. La discusión sobre su obra concita todo tipo de reacciones, desde el entusiasmo hasta la persecución y la destrucción de alguna de sus obras. Esta obra por un lado conmovió e incomodó, generando rechazo por parte del público, quien creía que no era éticamente correcto. A este respecto, el artista ha afirmado que “No quería una pintura de un tiburón, ni una escultura. Quería algo tan real que fuera capaz de asustar al espectador, algo tan grande que fuera capaz de comérselo, forzarlo a salir de su elemento y a enfrentar el miedo a la muerte.” A pesar de que éticamente la obra del artista en cuestión no fue bien recibida ya que a la sociedad no le cayó bien el hecho de que haya recogido a los animales ya muertos, principalmente de mataderos, y haya exhibido entonces su prese, al ser considerada tóxica por el formol y fuerte visualmente, la obra fue expuesta en el 2012 en el Tate Modern Art en Londres, uno de los museos más famosos de arte del mundo El formol de los animales del artista filtró gases contaminantes en Tate Modern durante cinco meses, lo cual muestra que a pesar de que para una gran parte de la gente la obra no era éticamente correcta, el artista sobrepasó los juicios éticos igualmente haciendo uso de los métodos disponibles que también sobrepasaron los límites del juicio ético, para crear un nuevo conocimiento, en este caso de una manera muy personal, al querer hacer “un recordatorio de la imposibilidad de la muerte”, como el artista explicó el fin de su obra, de una manera muy morbosa. Luego de investigar sobre esta obra, me plantee ¿Hasta qué punto se vio limitado este artista al realizar su obra? Es claro que al haber tratado un tema tan delicado, sobrepasó los límites establecidos por la sociedad, desafiandolos y ,a su vez, no cumpliendo con la ética general establecidos, ya que recibió excesiva crítica por parte del público. Podemos decir también que en el ejemplo descrito, el juicio ético no limita al método disponible utilizado, es decir, utilizar el molde de la calavera de un bebé fallecido, ya que si hubiese sido limitada habría sido únicamente por decisión de Damien Hirst, el artista en cuestión, ya que el es quien decidió involucrarse con un tema que claramente no sería bien aclamado por la crítica, debido a la sensibilidad del tema que decidió representar. Puedo decir que había muchos métodos disponibles para que el artista llevará a cabo su obra, como por ejemplo, una manera menos fuerte y perversa de representar el tema que quiso reflejar en su obra “La imposibilidad física de la muerte en la mente de algo vivo”.

Como conclusión, puedo decir que luego de la investigación que lleve a cabo sobre como el juicio ético afecta en los métodos disponibles para la creación de conocimiento en las áreas del arte y de las ciencias, me encuentro parcialmente de acuerdo con la afirmación. Por un lado, considero que los métodos disponibles para crear conocimiento tanto en el arte como en las ciencias se ve limitado por los juicios éticos cuando se llevan a cabo procedimientos que involucran seres vivos, como en el ejemplo que desarrolle de ciencias y como en el hecho que utilice como ejemplo en el área del arte. No obstante, a medida que fui desarrollando más los ejemplos e indagando mas en el tema, me di cuenta de que en ambos casos utilizados los juicios éticos no limitaron del todo a los métodos disponibles de crear conocimiento en ninguno de los dos casos, y es por esto que surge mi parcialidad en cuanto a mi postura con si la afirmación que se me asignó es correcta o no. Puedo añadir que luego de haber desarrollado toda mi investigación, llegué a afirmar mi hipótesis, ya que considero que los juicios éticos limitan menos a los métodos para crear conocimiento en el área de el arte que en las ciencias, y confirmó mi suposición con los ejemplos dados y también con lo que me di cuenta al indagar en los juicios éticos de las ciencias, en las cuales se llega a crear conocimiento a través de la inducción y la deducción mayoritariamente, es decir a través de ensayo y la equivocación, pudiendo así perjudicar a los seres vivos innecesariamente.