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Organismo Público Descentralizado.

Enviado por   •  30 de Marzo de 2018  •  831 Palabras (4 Páginas)  •  493 Visitas

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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA

Organismo Público Descentralizado

DIRECCION ACADEMICA

DEPARTAMENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

CRITERIOS DE EVALUACION DEL PROFESOR

CR_EV_2016

PLANTEL:

16 “MITLA”

ASIGNATURA:

Temas de Filosofía

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA:

Que el estudiante comprenda dialógica y argumentativamente su persona y el

Mundo mediante la problematización, indagación reflexión, explicación y análisis de su contexto y pueda influir positivamente en su transformación

EVALUACIÓN PARCIAL A LA QUE CORRESPONDE:

Segunda parte

SEMESTRE LECTIVO:

2016-1

GRUPO(S):

603

FECHA DEENTREGA:

15-02-2016

TEMA A EVALUAR

ACTIVIDAD

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

TdE

% ASIGNADO

% OBTENIDO

Valorar los conocimientos previos que el estudiante tiene para favorecer su aprendizaje de los contenidos de la segunda evaluación parcial

Aplicar la evaluación diagnóstica de forma individual, favoreciendo la autoevaluación del estudiante

TF13_S02_HD01

C

2%

7CONCEPTO FUNDAMENTAL

CONCEPTO SUBSIDIARIO, CONTENIDO y/o TEMA A EVALUAR

EVIDENCIA O ACTIVIDAD

INSTRUMENTO

DE EVALUACIÓN

TdE

%

ASIGNADO

%

OBTENIDO

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Racionalidad / razonabilidad

Contenido y/o temas: Formas de gobierno

Los alumnos elaboran un cuadro comparativo

(identifican formas de gobierno)

TF13_S02_LC01

P

18 %

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Racionalidad / racionabilidad

Contenido y/o temas: Relación hombre-mundo-naturaleza

Los alumnos presentan un reporte de argumentos lógicos y filosóficos.

Explicando la relación hombre-mundo.

TF13_S02_LC02

P

20 %

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Racionalidad / racionabilidad

Contenido y/o temas: El conocimiento científico

Los alumnos

Practican en el laboratorio una práctica guiada

Ratificando los pasos del método científico.

TF13_S02_PG01

P

20 %

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Racionalidad / racionabilidad

Contenido y/o temas: Pensamientos filosóficos

Los alumnos laboran, un cuadro de argumentos donde analizan pensamientos filosóficos.

TF13_S02_LC03

P

20 %

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Reflexión metanivel, argumentación

Contenido y/o temas: Sociedad ideal

Los alumnos realizan una

Reflexión mencionando las características ideales para una sociedad justa.

TF13_S02_LC04

P

20 %n

ASPECTO A EVALUAR

COMPETENCIAS EVALUADAS

INSTRUMENTO

TdE

NIVEL DE LOGRO

Logro de competencias genéricas

6.1, 9.2 y 9.3

TF13_S02_LC04

P

Alumno: ___________________________________ Carrera:_______________ Grupo:________

...

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