Causas del bajo rendimiento académico en los alumnos de 3er ciclo del Liceo Konrad Adenauer en el año 2017

Liceo Konrad Adenauer

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Causas del bajo rendimiento académico en los alumnos de 3er ciclo del Liceo Konrad Adenauer en el año 2017

Trabajo de graduación presentado por

Andrea Mariela Bolaños Guerrero

Verónica Saraí Azúcar Hernández

Fátima Stephanía Peñate Flores

Douglas Alexander Orellana

Paolo Fernando Ayala Rodas

Para obtener el título de Bachiller General

Asesor: Licda. Alba Patricia López

Marzo 2017

Capítulo 1:

Planteamiento del problema

TEMA GENERAL:

El bajo rendimiento académico

TEMA ESPECIFICO:

Causas del bajo rendimiento académico en los alumnos de 3er ciclo del Liceo Konrad Adenauer en el año 2017

SITUACIÓN PROBLEMATICA:

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El bajo rendimiento de académico de los alumnos de 3er ciclo del Liceo Konrad Adenauer es debido al uso inadecuado de las redes sociales. Actualmente el mal uso de estas genera adicción lo cual ocasiona que las horas de descanso se reduzcan, provocando así somnolencia durante las clases evitando la atención total por parte de los alumnos. Así mismo este tipo de adicciones evita que los jóvenes dediquen tiempo a sus estudios

Los jóvenes alumnos no organizan bien su tiempo, dedicando menos horas a sus tareas, exámenes y evaluaciones que los permita mejorar su rendimiento académico. La falta de planificación de tiempo evita que los y las estudiantes puedan distribuirlo equivalentemente entre sus estudios, actividades extracurriculares y horas de descaso.

Los alumnos deberían hacer uso de sus redes durante periodos cortos, de esta manera podrían dedicar tiempo a sus estudios y así mejorar el rendimiento académico académico. Al organizar su tiempo también podrían controlar sus horas de descanso evitando la somnolencia durante sus clases. Los padres y madres de familia o encargados de los alumnos deberían llevar cierto control sobre el tiempo que los jóvenes invierten en las redes, ayudarlos a planificar de la mejor manera su tiempo.

ENUNCIADO DEL PROBLEMA:

¿Afectaran las redes sociales el bajo rendimiento académico de los alumnos del tercer ciclo del Liceo Konrad Adenauer?

JUSTIFICACIÓN:

La presente investigación se enfocará en estudiar principales factores que afectan el rendimiento académico de los alumnos de 3er ciclo del Liceo Konrad Adenauer ya que es importante investigar el por qué se da esta problemática. De la forma es necesario encontrar el motivo por el cual los estudiantes obtuvieron resultados muy bajos en las recientes evaluaciones.

Las redes sociales tienen mucha influencia en los jóvenes, pues dedican más tiempo a sus redes, dejando de lado sus tareas y actividades que les permita mejorar su rendimiento académico.

Así mismo, el presente trabajo permitiría mostrar las diferentes formas de mejorar sus resultados académicos proponiendo distintas técnicas de estudio eficaces.

DELIMITACIÓN DEL TEMA:

 Delimitación espacial:

Liceo Konrad Adenauer

Delimitación Social:

Los alumnos de 3er ciclo

Delimitación Temporal:

Desde enero hasta septiembre del 2017.

OBJETIVO GENERAL:

• Analizar a profundidad las causas del bajo rendimiento académico de los alumnos de tercer ciclo del Liceo Konrad Adenauer para encontrar técnicas factibles que les permita mejorar sus notas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Determinar las causas del bajo rendimiento académico de los alumnos de 3er ciclo del Liceo Konrad Adenauer.

• Evaluar las consecuencias que traerán consigo el bajo rendimiento de los estudiantes a largo plazo.

• Sugerir técnicas factibles que permitan mejorar el rendimiento de cada estudiante.

ALCANCES:

• Con los resultados de la investigación se pretende conocer el por qué se genera el bajo rendimiento académico en los alumnos de 3 ciclo del Liceo Konrad Adenauer.

• La investigación servirá para llegar a las causas del porque se da el bajo rendimiento en los alumnos del Liceo Konrad Adenauer.

• Nuestra propuesta seria que los maestros motivaran a los alumnos para seguir adelante y esforzarse para que salgan bien académicamente y ser mejores estudiantes día a día.

LIMITACIONES:

• Falta de cooperación de los encuestados al suministrar la información, esto es un ejemplo de una limitación u obstáculo confrontado por el investigador

ANEXOS

CRONOGRAMA