En la presente contexto se estará describiendo lo importante que es la geografía como la Geohistoria en ámbito tanto global como en el sistema educativo, la relevancia de por qué debe ser estudiada y entendida por diversos investigadores de la materia

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Tales efectos plasman que la globalización es un proceso de dominación y apropiación del mundo. Donde se dice que es impulsada por corporaciones transnacionales. por otro lado el internet, las nuevas tecnologías se han convertido en necesidad de la nueva economía globalizada.

Como se ha señalado la dinámica mundial denuncia una reorganización de la economía capitalista estructurada por redes globales de flojos de capital financiero desde los espacios desarrollados del norte y sobre todo de grandes ciudades.

Cabe considerar ante el texto aunado; que la geografía apoyada en la Geohistoria se considera la importancia en la respuestas que desde la ciencia en cuestión se puede dar hechos derivados de “Bom” globalizador, o cual esta síntesis geográfica tiene compromisos sociales a través de espacio y tiempo.

Asimismo explica la organización diferenciada del espacio estructurado por los grupos humanos dentro de condiciones históricas determinadas

Dado que la geografía realidad pensada invita al análisis y comprensión de los cambios y transformaciones derivados de la acción antrópica, además del estudio obligante del espacio geográfico como una globalidad.

Ante este resto se reconoce al espacio geográfico como objeto de estudio, materia prima fundamental de investigación en su aprehensión se torna intereses la percepción del investigador.

De igual manera la geografía apoyada en la Geohistoria asume los conceptos en unidades de pensamiento que se transforman constantemente a la par de la realidad que representar.

De igual forma Martínez, ( 2001) dice que “ El contenido verbal de la vivencia es el concepto de cual se agota los significados potenciales que están presentes en la gran riqueza de la vivencia, los conceptos verbales en cierto modo cristalizan o condensan el contenido de la vivencias; por esto siempre lo reducen lo abrevian, lo limitan”.

En relación con Tovar ( 1996) la geografía nos llevaría a la elaboración de un diagnostico espacial articulando en la dinámica propia del sistema, “sociedad-naturaleza”, localizado tanto en tiempo como el espacio, diagnostico que ha unido a la par de otras ciencias, conduzca a la definición satisfactoria de todo el conjunto estimado.

Dentro de este marco Santaella (2005) Hablando a la Geohistoria plantea su propuesta corresponde a las reflexiones del maestro, geógrafo humano Ramón Tovar, Bajo asesoría crea en 1972 el centro de investigaciones geo didáctica de Venezuela. A causa de que se ha comprendido que la geografía humana, la geografía como ciencia social requiere especialmente de la historia para ser explicada como parte del proceso histórico social.

Debe señalarse que la Geohistoria resulta al mismo tiempo una ciencia hermenéutica por ser interpretativa y explicativa de las relaciones del hombre con la naturaleza.

Debido a que la Geohistoria a manera de una nueva ciencia responde a una necesidad metodológica de asumir la interdisciplinariedad entre la geografía, la historia y el resto de las disciplinas sociales.

Puesto que la Geohistoria, la unidad interactiva realidad-investigación se asume a los efectos de pensar lo establecido. Se parte de que la realidad contiene y refleja el conocimiento que busca el científico al tiempo que se nos ofrece como objeto de estudio.

Pero en cambio Santaella da su opinión y asume la realidad como un todo cuando es o existe lo que es, porque el investigador participa como parte de la realidad, la interviene para conocerla, comprenderla, cambiarla y explicarla.

Ya que la Geohistoria es la relación entre la geografía y la historia una modalidad de interdisciplinariedad obligante en el estudio del proceso histórico y necesita de la historia para ser explicado socialmente.

Debido a que este hecho geográfico se concibe como una doble participación sincrónica y dinámica, por eso es proceso (historia) y localización diferenciada en el espacio.

Visto que el proceso histórico tiene un carácter totalizador lo cual engloba diversos momentos. Donde el pasado está contenido en el presente y el presente es la ilustración del pasado en otras palabras así como el pasado es testimonio en el presente, el presente ilumina y justifica el pasado; solo el conocimiento de todo el proceso histórico puede hacernos comprender el presente (Tovar 1978).

La geografía histórica lo mismo que el derecho histórico no son verdaderas ciencias históricas ya que estudian el presente y asimismo buscan darle explicación al pasado.

A base a esto en el siglo XIX nace la geografía regional lo cual nace en unas series de combinación de referentes físicos, y así geógrafos como Mackinder y Herbertson o francés como L. Gallois son los que hacen referencia a este concepto.

De esta manera en el siglo XX parte de la ciencia la geografía regional se ve más enfocada en Francia y Alemania y así esta supero una geografía relacionando la sociedad como tal.

Y asimismo para Hettner dice que únicamente cuando consideraban los fenómenos como propiedades de los espacios terrestres se estará haciendo geografía. Mientras Sorre afirma que región es el área de la extensión de un paisaje, con la expresión de una cultura mas no un paisaje de medios naturales.

Y así se da una crisis en la geografía regional tras la segunda guerra mundial, surgieron muchas críticas del mismo por un lado el escaso contenido sintético y de interpretación, como también por su carácter sintético y solicitaban tener más argumentos temáticos, ya que esto era criticado por el hecho de que solo se enfocaban en lo que es el espacio rural mas no en teorías generales, esperaban llegar aún más allá de las cosas, y a base de esto hubo la búsqueda de nuevas alternativas sistemáticas sobre la región funcional.

Etienn Juillar público que existía 2 principios de unidad regional, la cual uno se basa en un criterio de uniformidad que relaciona lo que es el paisaje y el otro de cohesión, en la elección cotidiana de un centro. Mientras B. Kayser decía que la región es un espacio limitado inscrito en un marco natural dado.

Pero según Ludwig Von Bertalanffy llega a un concepto más amplio, este afirma que la región se conceptúa como un sistema regulado por los flujos materiales e inmateriales de bienes, personas, información. Además la concepción sistemática incorpora la visión dinámica del sistema donde el sistema territorial evoluciona de acuerdo a los acontecimientos y contradicciones internas y externas.

En seguida inicia lo que es una nueva geografía