Fase 2 - Descripción general del lugar donde reside: Describir la categoría regional

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- Justificación Selección de la Categoría Regional y Ámbito de Indagación.

Este importante municipio se constituye como el principal centro económico de la región caribe Colombiana, cuyas actividades económicas destacan el comercio y la industria, es también la cuarta ciudad más poblada del país con una población de 1’22.8621 habitantes, es sede de una de las festividades folclóricas y culturales más importantes de Colombia, el carnaval de Barranquilla, además de ser un centro industrial y comercial se destacan una gran actividad económica principalmente en la industria, el comercio las finanzas y la pesca, actualmente cuenta con terminales marítimos y fluviales el cual hace que dicha ciudad cuente con dos rutas marítimas de transporte, por el rio Magdalena que conecta al interior del país y por el mar caribe que conecta al resto del continente.

La educación en la ciudad, se ofrece mediante un sistema nacional gratuito en los niveles de primaria y secundaria, esto a su vez se complementa a un nivel superior, en el cual se hace uso de medios económicos y de becas que actualmente se ofrecen y que además es regulada por la secretaria de educación, se distingue por ser el principal centro universitario de la región, donde también juegan un papel fundamental las carreras técnicas y tecnológicas a las cuales tienen acceso la mayoría de los jóvenes. Actualmente Barranquilla es la ciudad con mayor cobertura en materia de educación que se ha alcanzado en los últimos años, así como también posicionada entre las 5 ciudades con los mejores resultados en las pruebas saber 2016.

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CONCLUSIONES

Este trabajo permite investigar los diferentes aspectos sociales de la región o localidad donde reside el integrante del grupo colaborativo en este caso particular el municipio; esta investigación permite describir de manera general la región estudiada basándose en los diferentes aspectos que se han investigado.

Al analizar los diferentes aspectos se pueden identificar las semejanzas y las diferencias entre los diferentes municipios estudiados permitiendo que los integrantes del grupo compartan la información obtenida en esta actividad.

Esta actividad permitió realizar un análisis de un ámbito de indagación como es la educación en el municipio estudiado; tratando de identificar a conciencia como es el aspecto del estudio en el entorno del integrante del grupo y que de acuerdo a sus vivencias realice una síntesis de este aspecto.

Es importante tener claras las temáticas estudiadas para poder realizar las actividades solicitadas en la guía y de esta manera se pone en práctica el conocimiento adquirido de acuerdo al estudio del curso de Mapas de Conocimiento Regional.

El desarrollo de esta actividad permite una familiarización con el curso de Mapas de Conocimiento Regional pudiendo interactuar con el tutor y los integrantes del grupo colaborativo.

REFERENCIAS

Curso de Mapas de Conocimiento Regional. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. 2016.

Documentos en línea. Aula Virtual.

Entorno de Conocimiento. Curso de Mapas de Conocimiento Regional.

Plan de Salud Territorial Distrito de Barranquilla Análisis de Situación de Salud. Documento recuperado de https://www.minsalud.gov.co/plandecenal/mapa/Analisis-de-Situacion-Salud-Barranquilla-2012-2015.pdf

Bonilla, M. (2006).El centro histórico de Barranquilla: problemáticas ambientales y sociales. Memorias, Barranquilla, Colombia.

Ministerio de Coordinación de la Producción, Empleo y Competitividad, Agendas para la transformación productiva territorial http://www.produccion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2013/02/AGENDA-TERRITORIAL-ORELLANA.pdf