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Fundamentos de la pedagogía para el asesor infantil

Enviado por   •  14 de Febrero de 2018  •  1.559 Palabras (7 Páginas)  •  383 Visitas

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¿Se le da al origami otras aplicaciones? Pues, sí. Y es algo realmente asombroso, pues, en muchos casos, las personas convivimos con él sin darnos cuenta. Por ejemplo, el airbag del auto está diseñado a partir del origami, de tal forma que pueda caber dentro del volante. También, la NASA aplica patrones de doblado para “empacar” los satélites que van al espacio. Pero, sin ir tan lejos, solamente tenemos que mirar con más atención a nuestro alrededor para darnos cuenta de que prácticamente todo está “plegado”: desde el cuello de la camisa que llevamos puesta, pasando por la funda que nos dieron en el supermercado o la piel de nuestro párpado, hasta nuestro propio ADN. --- Así pues, a los docentes que deseen ayudar a sus alumnos con problemas de atención, memoria o motricidad.

1.-: Marialuz Albuja Bayas http://www.planamanecer.com/recursos/docente/basica2_7/articulospedagogicos/beneficios_origami.pdf. www.quitodepapel.blogspot.com o que se comuniquen al correo: quitodepapel@gmail.com La concentración y la creatividad pueden estimularse con el contacto del papel y sus pliegues1 .

EL ORIGAMI COMO RECURSO DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA

La presente comunicación muestra la utilización del origami como recurso didáctico para la enseñanza de la geometría en los primeros años de educación secundaria. Es un trabajo teórico práctico donde el origami como arte japonés se conecta con la matemática, en este caso con la geometría. Se presentan sus beneficios y cualidades para la enseñanza, las habilidades que desarrollan su utilización y los contenidos que se pueden trabajar con él.

La segunda parte de la comunicación muestra la experiencia como profesora de matemática utilizando origami en mi trabajo profesional y los resultados que vengo obteniendo en la enseñanza de la geometría con este arte-recurso, como yo personalmente lo defino.

ORIGEN Y TIPOS DE ORIGAMI

El origami es una disciplina que tiene muchas consideraciones, algunos la definen como un arte educativo en el cual las personas desarrollan su expresión artística, este arte se vuelve creativo, luego pasa a ser un pasatiempo y en los últimos años esta tomando vuelo desde el punto de vista matemático y científico. En sí, origami es una palabra de origen japonés que significa doblar papel y tomando este significado se creó la palabra de origen europeo: papiroflexia, con la cual se define este arte en España.

El origami tiene varias facetas, se pueden considerar los plegados y el desarrollo del papel por separado, estos tuvieron un inicio por aparte pero luego se fusionaron en lo que conocemos ahora. Siempre se ha pensado que el origami es un juego en donde se hacen figuras sencillas y relacionadas con los seres vivos, esto fue en sus comienzos, pero el origami llama a figuras de dimensiones inimaginables desde elefantes de 2.70 m de altura hasta pájaros hechos de cuadrados cuyo lado tenía 4 milésimas de cm. Hay figuras que toman muchas horas (y días) de trabajo.

Siguiendo con algo de historia, el papel se desarrolló en China hacia el año 105 d.c. por Tsai Lun, luego en el siglo VI fue llevado al Japón, Marco Polo en el siglo XIII lo llevó a Europa y los árabes lo introdujeron en España, la cual trajo el papel a nuestro continente americano.

Si queremos hablar de una clasificación del origami podemos considerar varios aspectos: la finalidad, el tipo de papel utilizado y la cantidad de piezas utilizadas. A continuación se presentan tres clasificaciones que se proponen de acuerdo a cada uno de los aspectos mencionados.

De acuerdo a la finalidad:

- Artístico: construcción de figuras de la naturaleza o para ornamento.

- Educativo: construcción de figuras para el estudio de propiedades geométricas más que nada.

De acuerdo a la forma del papel:

- A papel completo: trozo de papel inicial en forma cuadrangular, rectangular o triangular.

- Tiras: trozo inicial de papel en forma de tiras largas.

De acuerdo a la cantidad de trozos:

- Tradicional: un solo trozo de papel inicial (u ocasionalmente dos o tres a lo mucho. Modular: varios trozos de papel inicial que se pliegan para formar unidades (módulos), generalmente igualen, que se ensamblan para formar una figura compleja. Es conocido en Japón como "yunnito"

2.-JESÚS VICTORIA FLORES SALAZAR COLEGIO : NEWTON COLLEGE LIMA- PERÚ) www.iberomat.uji.es/carpeta/posters/jesus_flores.doc

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