La geometría en las aulas en preescolar es un tema muy importante para trabajar con los niños

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Se pueden combinar figuras a partir de una sola, en este caso un triángulo, el alumno usando su creatividad e imaginación puede crear otras más complejas, como barquitos, mariposas, casitas etc. Llevándolo a darse cuenta que todo lo que nos rodea está basado en las figuras geométricas, además de utilizar triángulos o el tangram, se pueden utilizar objetos de uso común como popotes, palitos, cajas, palillos, hilo, para así formar diferentes formas, y usar el método de unir puntos para formar figuras, y así formar el conocimiento de que todas las formas están hechas con líneas.

CONCLUSION:

La importancia que tiene la geometría en el aprendizaje en los niños es porque desde un principio tienden para ubicar las cosas en su entorno, orientarse en el espacio y la búsqueda de las formas que se observan. Reconocer los atributos de las figuras se logra a través del uso de material concreto, manipulando y explorando los objetos, permitiendo que el niño identifique sus atributos.

Estas estrategias permiten al niño conocer la geometría en preescolar de una manera divertida, constructivista y aplicada a la vida cotidiana.

Los niños necesitan desarrollar habilidades especiales y para eso es importante enseñarles los espacios grandes, medianos y pequeños, así en esta etapa es necesario mostrarles las formas en las cuales ellos pueden hacer figuras con cosas que los rodeen. Al darle la oportunidad de construir figuras (carritos, robots, etc.) el niño comprende que con cuerpos geométricos, como cajas, pelotas, tubos, se pueden formar otros más complejos, posteriormente a esto se pretenderá que los niños a partir de objetos tridimensionales es decir objetos que cuentan con una anchura, longitud y profundidad pasen a un mundo bidimensional que son figuras que solo cuentan con un ancho y un largo.

BIBLIOGRAFIA:

Isoda, M y Cedillo T. Tomo I PAGS. 60- 63

Isoda, M y Cedillo T. Tomo II PAGS. 58 – 61, 87

Isoda, M y Cedillo T. Tomo III PAGS. 64 – 70, 82 Y 88

https://www.goconqr.com/en/p/546611-la-importancia-de-las-figuras-geometricas-y-los-colores-primarias-en-el-preescolar-notes