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MEJORAMIENTO DE LOS MEDIOS Y LAS MEDIACIONES Y LOS RECURSOS MULTIMEDIALES

Enviado por   •  18 de Abril de 2018  •  1.589 Palabras (7 Páginas)  •  322 Visitas

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EJE DE BIENESTAR E INTERACCION CON EL MEDIO

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDAD

METAS

AVANCES

ESTUDIO DE MEDICION E IMPACTO DE BIENESTAR

Identificar el impacto que genera los programas, proyectos y actividades dirigidos por Bienestar Universitario, con la construcción de un instrumento evaluativo.

Desarrollar un estudio Para medir el impacto y el seguimiento de los programas del área, realizando evaluaciones de las actividades, observando los resultados de los programas y los efectos de las actividades programadas

En el 2010 creación del instrumento evaluativo para medir el impacto y los efectos de las actividades que se desarrollan durante el II semestre

Proceso de diseño e investigación para el desarrollo de modelo evaluativo para realizar la implementación, intervención y seguimiento del impacto

EJE PROGRAMAS DE BIENESTAR UNIVERSITARIO: RECREACIÓN Y DEPORTES

PROYECTO

OBJETIVO

ACTIVIDAD

METAS

AVANCES

INVESTIGACION CARACTERIZA-

CION USUARIOS GIMNASIO

Desarrollar una caracterización del personal administrativo y docentes que asiste al gimnasio

Se llevara a cabo

realización de una investigación estadística del personal

Administrativo y docente que asiste al gimnasio.

Analizar las actividades que realizan las personas

Mejorar e incluir una investigación en el área deportiva que plantee mecanismo y rutinas de ejercicios para incluir en una 30% a docentes y administrativos.

Planeación de la investigación y conformación de grupo de investigadores

MUEVETE SANTOTO

Implementar una propuesta de Actividad

Física, deporte y competencia para la comunidad tomasina en general.

Consiste en involucrar a todos

los profesores y personal administrativo que asiste al campus durante el

semestre por puntos y la premiación y clausura será al finalizar el año

-Aumentar en 30% la participación de las actividades deportivas que genera Bienestar Universitario.

-Se está programando las actividades especificas para realizar en las jornadas deportivas

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DEL ESTADO FISICO DEL INGRESO LOS USUARIOS DEL GIMNASIO

Promocionar la participación en actividades deportivas y físicas, reafirmando los beneficios a nivel físico y psicológico, promoviendo que exista mayor participación por parte de la comunidad tomasina

Se realizaran sesiones para realizar valoraciones físicas a la comunidad educativa con el apoyo médico que incluya análisis de físico, para diseñar un programa de entrenamiento y evaluación la condición física.

- Aumentar en un 20% la participación de las actividades físicas de la comunidad educativa, para que exista mayor conciencia de los beneficios de llevar un programa de entrenamiento adecuado

-Se está desarrollando el plan operativo a seguir para realizar las valoraciones y específicamente los aspectos a evaluar

LUDOTECA LOS PEQUES TOMASINOS

Generar un espacio idóneo para desarrollar actividades lúdicas con un componente pedagógico, que estimulen el desarrollo integral, fortalecimiento de valores y el desarrollo de habilidades sociales, personales y formativas en los usuarios de nuestra Comunidad Tomasina.

-Planeación de las actividades, de acuerdo al tema establecido (Inteligencias Múltiples).

- Realización de dos encuentros en el Campus Universitario.

-Aumentar la cobertura en un 15% con respecto al semestre anterior donde se beneficiaron

49 familias y 64 niños atendidos durante el semestre, pertenecientes a las dos modalidades.

-Realización afiche promocional de la ludoteca para estudiantes del CAU Bogotá y Faca

- 10 encuentros al semestre donde se beneficiaron 59 familias y 74 niños.

GIMNASIO

VIRTUAL

Diseñar e implementar una herramienta que ofrece a toda la Comunidad tomasina una alternativa virtual encaminada a mejorar la calidad de vida a través de programas y recomendaciones generales de acondicionamiento físico que permitan mantener y mejorar la salud.

-Formación en el primer nivel del diplomado en manejo de ambientes virtuales.

-Subida de información sobre los temas a desarrollar en el proyecto,

-Subir videos para el modelamiento de ejercicios físicos

-Manejo de aplicación para el formato resumen para la rutina de ejercicios sugeridos en cuanto a: acondicionamiento cardiovascular, estiramiento y entrenamiento muscular, de acuerdo a los resultados de la valoración.

Aplicaciones e integración en flash de software libre de juegos tales como: juego de ajedrez y Sudoko.

-Informes de usabilidad, nivel de uso de adecuado y dificultades por estudiante.

-Formación en el primer nivel del diplomado en manejo de ambientes virtuales.

-30 estudiantes por semestre adelantan el curso en línea.

-el 10% de la población

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