Pensamiento antihegemonico
Enviado por Helena • 27 de Diciembre de 2018 • 1.875 Palabras (8 Páginas) • 362 Visitas
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La inteligencia dentro del alfabetismo emocional consiste en poseer la capacidad de reconocer, respetar y valorar aquello que está detrás de toda acción humana y que determina en gran medida su éxito o su fracaso. En resumen, implica conocer y reconocer la diferencia entre el LIDERAZGO y la DIRECCIÓN dentro de los trabajos individuales o en equipo tanto en el ámbito académico como en el ámbito laboral y/o social. .
- Analfabetas Culturales. Hay analfabetas culturales en todos los campos del conocimiento humano, en especial en cuanto, a los aportes y reservas de las ciencias y las tecnologías dentro de la evolución de la Humanidad.
Las características más resaltantes de los analfabetas culturales es que no son conscientes de su desconocimiento(o ignorancia) de un tema o asunto concreto a diferencia de los alfabetas culturales quienes al ser conscientes de su condición la asumen y buscan remediarla.
Debido a esto, los analfabetas culturales están convencidos de tener la razón sobre aquello que en realidad desconocen. Suelen repetir opiniones y adoptar posturas seudo - científicas, ideológicas, sociales, religiosas o artísticas que han oído de otras personas, para cubrir su incapacidad de tener o formarse sus propios juicios o criterios.
Así, pueden estar plenamente convencidos de la realidad de un hecho científico o histórico falso, o de la baja calidad de una obra arquitectónica o de una teoría económica o farmacológica errada o peor aún negar un hecho cuántico irrefutable y no admitir la posibilidad de estar equivocados.
Sin embargo, discutir con esas personas es inútil, pues no teniendo argumentos ni elementos de crítica ni de análisis en los que sustentarse, será imposible convencerlas o sacarlas de su error con explicaciones, razonamientos o argumentos sobre lo que desconocen. .
- Analfabetas electrónicos, digitales o tecnológicos son las personas que no saben manejar las nuevas tecnologías, desconocen las terminologías asociadas a éstas o presentan incapacidad, falta de conocimientos, ignorancia o exclusión de estos recursos del campo de la informática.
Este tipo de analfabetismo puede manifestarse como pleno o absoluto en el caso de que se carezca de cualquier tipo de conocimiento en el manejo de computadoras o dispositivos similares y relativo o funcional en el caso de que se posean los conocimientos básicos y se le dé una subutilización al recursos tecnológicos, o aquel individuo que ha perdido con el tiempo los conocimientos o no se ha actualizado convenientemente.
Ejemplo claro de esto es poseer un móvil de última generación única y exclusivamente para oír música o como un álbum personal de fotografías digitalizadas. La mayoría de estos aparatos, programas y términos ya tienen tiempo usándose en los ámbitos educativos, profesionales, técnicos, laborales y sociales por tanto la subutilización de estos recursos es una muestra evidente de este tipo de Analfabetismo. .
- Analfabetas funcionales son las personas que SÒLO SABEN descifrar los signos alfabéticos, ligarlos entre sí y convertirlos en palabra, y esa palabra ligarla con otras palabras sucesivas y hasta ahí. Por lo general, estas personas presentan dificultades para entender y comprender las ideas y conceptos escritos o dichos por otros y para comunicar en forma estructurada y coherente los suyos propios.
Este tipo de analfabetas en menor medida han desarrollado muy poca habilidad de expresarse por escrito o verbalmente, de perseguir la profundización y ordenamiento de su pensar a través de la disciplina de la escritura o el discurso.
No utiliza la capacidad de leer y escribir para adquirir y producir conocimiento, sino sólo para recibir datos, información aislada y banal por lo general con fines sólo de esparcimiento, recreación u obtener un beneficio inmediato. Los objetivos de sus lecturas no persiguen el propósito de ampliar su horizonte de conocimientos de manera deliberada sino el darse simple placer y elemental gusto.
Leen y escriben solo lo que les gusta y lo que les resulta difícil, complejo o confuso lo obvian o lo desechan. .
- Analfabetas matemáticos o “a numéricos” son las personas que solo saben escribir una cantidad o magnitud de un objeto dado pero les resulta difícil o complejo la ubicación y utilización de operaciones básicas de aritmética, algebra, geometría y/ o trigonometría para la resolución de un problema de un área específica o de un problema cotidiano.
Por lo general, este tipo de personas si son capaces de efectuar algunas operaciones de cálculo no logran saber que significación tienen y/o el por qué de ello. En otras palabras pueden resolver ejercicios matemáticos más muy pocos problemas matemáticos.
Aún nos falta por definir, dentro de la visión Constitucional actual ¿Qué es el Analfabetismo Político, Geoeconómico ó Geopolítico? ¿Podrán intentar definirlo? Es decir, a lo mejor y sólo a lo mejor, si formamos a nuestros actuales “Bachilleres” en el arte de saber leer y describir sus realidades y las que les circundan tendremos por lo menos la mitad del camino del logro anhelado ya cubierto y el resto de seguro les llegará por añadidura.
Obviamente ahora sólo cabe hacernos algunas preguntas más aparte de las ya hechas en el transcurso de este texto: ¿Qué tipos de analfabetismos posees tanto individual como colectivamente? ¿Por qué? ¿En qué cuantía? ¿Cómo puedes solucionar está o estás limitaciones, debilidades o fallas? ¿Lo planteado aquí qué tiene que ver con tu Hoja de Ruta, Proyectos de Vida y con los Pensamiento Estratégico que seguirás? etc.…
¡Que Dios te siga colmando de sus bendiciones y bondades y que el Espíritu Santo continué iluminándote el camino de tus visiones y misiones dentro de los proyectos de Desarrollo tanto de nuestra patria como de nuestras comunidades! Posdata: ¿Te será posible llevar impreso este texto para la próxima clase?
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