Trabajo Práctico de Historia de la Educación Física

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Los competidores que resultaban vencedores en las diversas competencias eran premiados, principalmente, con estímulos morales: la ovación y el aplauso de los espectadores presentes en los estadios; además, los atletas eran condecorados con coronas de laurel y ganaban el derecho a tener una estatua en vida. En algunos casos, los atletas vencedores recibían una renta vitalicia por parte de los estados griegos ya que los atletas que ganaban, generaban la simpatía de las divinidades para sus ciudades de origen.

4- La gimnasia era un elemento característico de la formación de los niños griego. Desde la infancia hasta la adolescencia, se practicaban actividades físicas en forma obligatoria y esa práctica era uno de los rasgos dominantes de la vida griega.

El deporte, para los griegos, no solo es un entretenimiento apreciado; sino que es algo muy importante que se relaciona con un conjunto de preocupaciones higiénicas y medicinales, éticas y estéticas a la vez.

La educación física era uno de los aspectos esenciales de la iniciación en la vida civilizada de la educación.

Desde la época arcaica, Grecia conoció la existencia de concursos atléticos y, por consiguiente, una educación física para los niños. Se sabe con certeza que los niños en edad secundaria recibían este tipo de formación deportiva:

En algunas ciudades del mundo griego, un "gimnasiarca" especial se ocupaba de ellos y en todas partes se le brindan formas de competencia. Se trata de concursos "municipales" dedicados a la infancia y juventud de la ciudad.

Esta forma de educación era impartida en Esparta a niñas y jóvenes, en pie de igualdad con los varones. La educación física se dirigía a una clientela muy amplia y variada;

5- Los Juegos de Olimpia comienzan a decaer en los inicios de la Era Cristiana. En el año 393 d.C Teodosio suprimió por medio de un edicto los Juegos. Luego de 1503 años, en 1896, se realizó los Primeros Juegos Olímpicos Modernos con sede en Atenas, gracias a la labor del barón Pierre de Coubertin quien rescató la esencia de los Juegos de la Antigüedad. De hecho, Coubertin impulsó la idea de constituir lo que hoy se conoce como el Comité Olímpico Internacional, siendo éste, incluso, su primer Presidente (1896-1925).

6- Cuando se enfrentaron los griegos y los romanos casi 200 años después de la muerte de Alejandro, los griegos pensaron que la falange macedónica podría fácilmente lidiar con la legión romana, pero esta poseía una gran flexibilidad y disciplina ya que estaban formadas por las centurias y manípulos. Por eso lograron destrozar al ejército macedonio, terminando así con el Imperio griego en la batalla de la sierra de cinoscefalos.