7 miradas Paulo Freire

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Filosofía:

“Sólo es posible dar nombre cuando se hacen las cosas”. Lo que Freire quiere decir con esta frase es que sin vivencia no hay filosofía, es decir, la vivencia nos da las experiencias necesarias para hacer reflexiones acerca de las situaciones o los fenómenos.

Psicología:

El educador debe preocuparse cuando al educando le falla la razón, partiendo de los estudios que ha hecho la psicología para estudiar la conducta pero también las causas de ésta, tomando en cuenta los sentimientos, la pasión y el deseo.

Medicina:

El educador debe actuar como terapeuta principalmente con su persona para deshacerse de los miedos y buscar la realización de sus sueños y posteriormente con los educandos, buscando las estrategias pertinentes para respetar sus sueños y miedos y guiarlos hacia lo que desean ser.

Socio-Antropología:

El punto de partida de la educación es el contexto en el que el educando se desenvuelve, sin importar si es está echado a perder, lo importante es tomar en cuenta dicho contexto para que desde ahí se puedan analizar los factores que determinan el aprendizaje y transformar al educando.

Espiritualidad:

Una de las mejores formas de transformar al mundo es mediante el amor y para que el educador enseñe a sus alumnos a amar, el debe amar primero. Los educadores deben inculcar en los educandos el valor que tiene el amor para crear cosas positivas en los demás.

Arte:

El educador es una persona que transmite conocimientos y en cierta forma contribuye a la formación de otras personas, por lo cual el educador debe tener vocación o arte de enseñar. Por eso la educación es una obra de arte.

CONCLUSIÓN

En el video se muestra la importancia de que el educador comprenda cuales son las cualidades que debe poseer para tener un buen ejercicio de su práctica docente, es importante que el docente tenga vocación para tener éxito y de ésta manera dejar una huella en sus educandos para que éstos quieran construir una mejor sociedad.

Posterior a este análisis, concluyo que la implementación de un sistema educativo basado las siete miradas de Paulo Freire podría sensibilizar y humanizar a los docentes para que su práctica sea más fructuosa, ya que hoy en día se pone en primer lugar la adquisición y memorización de contenidos y no el quehacer del docente, lo cual desde mi punto de vista debería ser lo mas relevante, porque si se es un buen docente con las características que Freire propone se le transmite a los alumnos el deseo de aprender.

El contexto es un factor que me resulta muy interesante tomar en cuenta ya que mediante ello podemos definir que necesidades y posibilidades tienen los educandos para poder orientarlos basándonos en los estudios psicológicos que pueden ayudarnos a modificar su conducta. Una sociedad justa para todas las personas dependerá de la humanización de su sistema de educación, donde el educador, entendiendo la realidad del educando se convierta en guía de su aprendizaje.

BIBLIOGRAFÍA

- Las siete miradas de Paulo Freire. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=pmcGbbmBr1