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Análisis: Pedagogía de Los Oprimidos de Paulo Freire.

Enviado por   •  11 de Marzo de 2018  •  820 Palabras (4 Páginas)  •  575 Visitas

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Debemos acabar con la estructura de mando vertical y darle paso a la horizontal, donde la opinión de todos sea valedera. Donde existan la doble vía de comunicación, trabajador-patrono-patrono-trabajador. Que los centros laborales dejen de ser centros de persecución, y trasciendan a espacios de formación y hechos sociales para el desarrollo de sus trabajadores. No es que desaparezca la figura del que regula las normas, porque nos convertiríamos en una sociedad de anarquistas y muchos oportunistas se darían a la tarea de aprovechar las situaciones, pero si se trata de concientizar a los patronos para que existan fronteras “visibles” para identificar cuando es que un patrono se convierte en opresor.

La naturaleza nos brinda un ejemplo de reciprocidad y colaboración en el proceso de la vida y lo ideal sería ponerlo en práctica para los personajes antes mencionados. Al conocer la verdad seremos realmente libres, pero nosotros somos los únicos responsables de buscar esa verdad ya que ningún opresor, patrono o jefe nos dictará las pautas nos enseñará el camino para liberarnos. A lo largo de la historia las sociedades, la educación, las culturas y muchos dogmas entre otras formas, han creado generaciones de oprimidos y alienados por las estructuras obsoletas que sirven para mantener a pocos con el sacrificio de muchos, convirtiéndose en un ejemplo claro de la explotación del hombre por el hombre en una de las acciones más pírricas de la historia de la humanidad. Debemos buscar los caminos, crear estrategias y asumir el proceso de liberación con compromiso, objetividad y lealtad. Formar hombres y mujeres nuevas creadores y emancipadores.

“Por la ignorancia, nos han dominado más que por la fuerza”

Simón Bolívar.

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