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ACTIVIDADES PARA EL COMPONENTE COGNOSCITIVO

Enviado por   •  10 de Diciembre de 2018  •  1.030 Palabras (5 Páginas)  •  407 Visitas

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Semana 4

Día

Actividad

objetivo

Lunes

Charlas referente a las buenas relaciones interpersonales

Mejorar el clima laboral

Jueves

Exposición del tema de liderazgo impartido por un colaborador seleccionado previamente por el gerente

Involucramiento del personal

Sábado

Aplicación de encuestas confidenciales enfocadas en la satisfacción del personal con su trabajo y su relación con su supervisor inmediato

Recolección de datos referente a la satisfacción del persona en su trabajo, con su supervisor inmediato y compañeros de trabajo

ACTIVIDADES PARA EL COMPONENTE CONATIVO O CONDUCTUAL

Es la tendencia a reaccionar hacia los objetos de una determinada manera; es el componente activo de la actitud activo.

La importancia de este trabajo radica fundamentalmente en la elaboración de actividades recreativas para fortalecer el valor de la honestidad entre los empleados; teniendo en cuenta sus necesidades espirituales, intereses, gustos y preferencias

Lunes

Día en el cual los empleados verán un video y luego realizar un dibujo sobre el acto de honestidad visto en el video.

Martes

Miércoles

Permitir que compartan entre ellos porque es importante la honestidad y que pasa si no lo somos?

Jueves

Viernes

Día organizacional de la honestidad.

Día en el cual los empleados tendrán la oportunidad de decir la verdad sin temor alguno.

SEMANA 5

SEMANA 6

Lunes

Discuta con los empleados por qué es tan importante el poder confiar en alguien. Pida a los empleados sugerir algunos refranes o proverbios sobre la honestidad. Luego pida a la personas considerar las diferentes carreras, profesiones y personas que esperábamos sean honestos debido al servicio que nos proveen. Que hablan sobre cómo sería si esas personas no fueran honestas.

Martes

Miércoles

“Hazte una valoración objetivas”

Se llevara a la oficina un espejo con la finalidad de hacer una actividad con cada uno de los empleados motivándolos a hacerse una serie de preguntas viéndose al espejo. Ejemplo: ¿en que eres bueno?

¿Qué haces mejor que la mayoría de gente que conoces?

¿Qué podrías mejorar?

¿Has empeorado en algo en específico con los años?

Jueves

Viernes

Actividad final: Dramatización sobre honestidad

Se dividirán en grupos de 5 personas sin importar a la área que representen y se les dará como instrucción dramatizar personajes que siempre digan la verdad, personajes que rara vez digan la verdad, personajes que esperan que los demás sean honestos pero no son honestos y personajes que usan la verdad para lastimar a los demás. El fin de esta actividad que se demuestren las consecuencias lógicas de la honestidad y deshonestidad.

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