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¿Cómo influye el apoyo de los padres de familia en el desempeño escolar de los alumnos?

Enviado por   •  12 de Mayo de 2020  •  Ensayos  •  3.530 Palabras (15 Páginas)  •  64 Visitas

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Investigación documental

 

 

 

 

Informe de Investigación documental “¿Cómo influye el apoyo de los padres de familia en el desempeño escolar de los alumnos?”

 

 

 

 

Erick Gabriel Alcocer Cardeña

 

 

 

 

Grupo 5ºA

 

 

 

 

Viernes 24 de Abril de 2020

 

Introducción.

En este proyecto daré a conocer la influencia que tiene el apoyo de los padres de familia en el desempeño de los niños en la escuela, se podrán observar los efectos que tiene en el estudiante el hecho de que les presten la atención necesaria en casa o en caso contrario, que no les brinden el apoyo que requieren.

En primera instancia es primordial hablar sobre los padres de familia, ellos son un elemento determinante en el desarrollo académico de sus hijos y en la formación de un individuo sano emocionalmente, que tiene la capacidad de estar seguro de sus actuaciones, mostrar autocontrol, tener hábitos y disciplina bien y ser capaz de comportarse y vivir en comunidad.

Por otro lado, hablaré igual de los alumnos, ellos como hijos se espera que tengan éxito en su tránsito por la escuela siempre y cuando exista el apoyo de los padres de familia.

El apoyo que se les debe dar es el acompañamiento, la permanencia y dedicación para el logro de óptimos resultados académicos para poder lograr la formación de un individuo sano emocionalmente, que supere todo tipo de barreras sociales, culturales y económicas.

El desempeño de los alumnos en la escuela se asocia con la capacidad del alumno de estar seguro de sus actos, mostrar autocontrol, tener hábitos y disciplina bien forjada y de ser capaz de comportarse y vivir en comunidad.

Por último, también es importante mencionar que la atención de los padres y maestros hacia los alumnos es nuestro deber ya que es una gran responsabilidad como adultos guiarlos a través de la vida; brindarles lecciones de respeto, obediencia cuando sea necesario y dominio propio para que conforme vayan creciendo adquieran valores y aprendan a desenvolverse en la vida cotidiana.

Este trabajo de investigación surge por la necesidad de conocer si existe alguna influencia del apoyo familiar en el desempeño escolar de los alumnos, esta problemática se da en la mayoría de los casos en la comunidad donde laboré ya que las familias de la escuela “Juana Figueroa” de la comunidad de Sisal brindan escaso apoyo hacia sus hijos, de igual manera existen alumnos que se atrasan en sus tareas al entregarlas o no cumplen con el material requerido.

Cabe recalcar que en la etapa preescolar es responsabilidad del padre apoyar a los niños al realizar sus tareas, verificar que cumplan con el material para las actividades que se realizarán en la escuela, así como la asistencia a clases debido a la edad que tienen, es decir de 3 a 4 años ya que a esa edad todavía dependen de los adultos, aunque es importante también conocer hasta donde se deben involucrar los padres en el ámbito escolar.

 Realmente pienso que debe haber un equilibrio en cuanto al apoyo que se le da a los niños en esta etapa, ni ser muy sobreprotector al grado de querer resolverles todo o querer participar demasiado y tampoco deslindarse de los deberes como padres hacia los niños como en muchos de los casos de mi comunidad.

Por mi parte considero que es importante que los padres de familia les den el apoyo necesario a los alumnos para que puedan notar en ellos los avances que como docente se espera en el curso escolar y cuando comience el siguiente grado tengan los conocimientos necesarios para seguir avanzando y adquiriendo habilidades y capacidades para desarrollarse en la sociedad.

Esta investigación se llevó a cabo en El jardín de niños Juana Figueroa que se encuentra situado en la comunidad de Sisal, Hunucmá. Este centro escolar está integrado por cuatro grupos de los cuales uno es de primer grado, uno de segundo, un grupo mixto (segundo y tercero) y uno de tercero.

Justificación.

He observado que los niños que tienen más apoyo de los padres tanto en casa como en la escuela tienen un mayor desarrollo en la adquisición de sus habilidades y tienen mayores avances y los padres que casi no se involucra o le toman la debida importancia al preescolar han tenido muy pocos aprendizajes y habilidades desarrolladas.

Lastre Meza, López Salazar y Alcázar Berrío (2017) señalan que la variable familia es un elemento determinante en los procesos académicos, si bien los hallazgos revelan que el acompañamiento, la permanencia y dedicación de las familias es decisivo no solo para el logro de óptimos resultados académicos, lo es además en la formación de un individuo sano emocionalmente, que supera todo tipo de barreras sociales, culturales y económicas, que tiene la capacidad de estar seguro de sus actuaciones, mostrar autocontrol, tener hábitos y disciplina bien forjada y ser capaz de comportarse y vivir en comunidad.

Coincidiendo con el autor, considero que es verdad que la dedicación de las familias hacia los niños aporta efectos positivos en la cuestión emocional, cultural, social, y también ayuda a que los alumnos adquieran mejores hábitos y mayor disciplina.

White (1986) menciona que “En el hogar es donde ha de empezar la educación del niño. Allí está su primera escuela. Allí con sus padres como maestros, debe aprender las lecciones que han de guiarlo a través de la vida; lecciones de respeto, obediencia, reverencia, dominio propio”

Como he mencionado anteriormente considero de suma importancia que la educación inicie en casa, inculcarles valores y hábitos a los niños para que posteriormente se refuercen en la escuela.  Si los padres apoyan en casa a sus hijos y trabajan con ellos estos aspectos, en la escuela será mucho más provechoso reforzar estos aspectos y esto también beneficia el trabajo de los docentes para con el niño.

Metodología.

El estudio realizado en este proyecto fue teórico ya que se analizó desde el punto de vista de lo que decían los autores de diversos documentos con la finalidad de permitir explicar o comprender las bases de hechos llevándolo al contexto escolar. Con esto pude contrastar y justificar la idea de que el apoyo de los padres de familia hacia sus hijos es importante en todos los aspectos, tanto social como emocionalmente.

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