Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

PROYECTO INSTITUCIONAL NÚCLEO DE ACELERACIÓN Y APOYO A LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES.

Enviado por   •  10 de Diciembre de 2018  •  988 Palabras (4 Páginas)  •  456 Visitas

Página 1 de 4

...

El grupo de acompañamiento pedagógico estará formado por niños con sobre edad en 3° grado con dificultad en la lectoescritura.

Fortalezas:

- Mayor compromiso de los niños debido a la experiencia de años anteriores.

- Atención personalizada, al contar con grupos reducidos.

- Puesta en práctica de la empatía, el diálogo y el trabajo en equipo.

- Trabajo en la superación personal,

- Reuniones mensuales con docentes de otros núcleos, integrado por docentes del Valle de Uco, para aunar criterios

- Revisión permanente de la selección de aprendizajes prioritarios para cada año.

- Análisis y selección de cuadernillos para el ingreso a 1° año de diferentes escuelas de nivel secundario con el objeto de optimizar los contenidos prioritarios para el ingreso de los alumnos que cursan 7° grado bajo proyecto.

- Posibilidad de contener a los alumnos más horas dentro de la institución, realizando actividades en pos de su formación integral.

Debilidades:

- Dificultad para la comprensión y el razonamiento.

METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS

- Selección De aprendizajes prioritarios para el grupo a cargo.

- Creación de condiciones idóneas que hagan posible el desarrollo de los niños.

- Participación en actividades comunes al grupo.

- Oportunidad de avanzar de acuerdo a sus posibilidades: competencia curricular, estilos de aprendizaje, motivaciones e intereses.

- Articulación con los docentes del año que cursan.

- Aplicación de técnicas de estudio a través de trabajos prácticos.

- Proyección de material audio visual.

- Realización de actividades extraídas de las secuencias de los proyectos: “Matemática para todos” “ Mendoza lee y escribe” “ Proyecto de Ciencias Naturales”

- Implementación de registro de asistencias.

- Elaboración de informes sobre el proceso de aprendizaje de cada niño.

Bibliografía consultada por el docente y de uso de los alumnos:

NAP, CUADERNOS PARA EL AULA , DCP, APORTES 2, DELECCIÓN DE CONTENIDOS PRIORITARIOS, SECUECIAS DE LOS PROGAMAS YA MENCIONADOS, MANUALES Y LIBROS DE DIFERENTES EDITORIALES, MATERIAL AUDIOVISUAL CONSULTADO EN LA WEB.

CRONOGRAMA:

HORARIOS

Aceleración

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

13:30

A

17:30

4° Y 5°

4° Y 5°

SELECCIÓN Y PREPARACIÓN DE MATERIAL

REUNIONES CON DOCENTES DEL PROYECTO DEL VALLE DE UCO

Acompañamiento

14 s 16hs

14 a 16hs

Modalidad: Semipresencial.

Evaluación: Orales y escritas.

Procesuales y finales.

Herramientas: lista de control y planillas de seguimiento.

Recursos humanos:

Personal directivo:

Directora Marcela Campos.

Vice directora: Sandra Gonzales.

Docente a cargo: Amelia Gutiérrez.

...

Descargar como  txt (6.9 Kb)   pdf (49.3 Kb)   docx (15.2 Kb)  
Leer 3 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club