COMO ES EL GÉNERO Y EDUCACION

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Ahora hay un tema que está en la mira de la sociedad, y es la trata de blancas, se están aprovechando de la necesidad y la ingenuidad de muchas jóvenes, que quieren salir adelante, que tienen sueños y ganas de cambiar su estilo de vida, esto trae no solo el engaño, sino el maltrato, la esclavitud, la violencia, la injusticia, la manipulación y una serie de daños tanto físicos como psicológicos. Aunque algunas mujeres son conscientes de lo que están haciendo y están bajo su propia voluntad, son de iguales maneras abusadas y maltratadas, sometidas a extensos horarios, poca comida, poco descanso y beneficios, drogadas y castigadas cuando no sale el trabajo bien hecho.

La mujer desde niña, ha sido educada por un sistema patriarcal, de forma inconsciente por medio del juego, al regalarles juegos de cocina, de bebes, de escobitas y cosas parecidas, para que representen roles que imitan a sus madres en las cosas que hacen en la casa y los niños por su parte se les regala carros, balones y pistolas, para mostrarles que solo ellos pueden usar estos objetos, ahí es donde empieza la discriminación de género. La mujer, desde pequeña ha sido objeto de maltrato, rechazo, discriminación y explotación, como se apreció en el video la maldición de ser niña, vemos que desde niña realizan lo que se llama la doble jornada laboral, pues son entregadas a casas de familias para que trabajen como empleadas domésticas, o en las mismas casas deben realizar todos los oficios desde muy temprano hasta muy tarde, criar hijos y algunas ya trabajan como profesionales, para otras entidades y de igual manera deben trabajar en la casa cumpliendo con sus responsabilidades como madres y esposas.

Debido a esta situación, las sociedades modernas y de conocimiento, han dado paso a la coeducación, la cual se entiende como el concepto de igualdad de género, donde mujeres y hombres, tengan las mismas condiciones, derechos y oportunidades, corregir estereotipos existentes, actuar intencionalmente contra la discriminación, trabajar las habilidades individuales independientemente del sexo y proponer un currículo equilibrado dirigido a eliminar diferencias.

En el proceso de construcción de su identidad, los niños y niñas, aprenden y asumen formas de ser y de sentir y de actuar que son consideradas como femeninas y masculinas en una sociedad. La educación preescolar como espacio de socialización y aprendizaje, nos proporciona alternativas para trabajar mucho el término de coeducación en las escuelas, como futuras pedagogas debemos promocionar y desarrollar tanto en las niñas como en los niños, el significado y la importancia de este concepto, hacer razonar a los infantes, para que hagan lo que les nazca hacer y se sientan bien, es ampliar las oportunidades educativas y formativas de todas las personas, es dar el mismo valor al hecho de ser hombre o ser mujer.

Es educar a hombres y mujeres completos, proporcionándoles saberes que les ayudan a entender el mundo, dándoles la oportunidad de conocer y trabajar sobre sus emociones y sentimientos.

BIBLIOGRAFIAS:

- Apuntes del cuaderno del curso durante el semestre.

- Concepto de género. Pilar Sánchez Álvarez.

- Jornadas sobre coeducación. CEAPA.

- Reflexiones sobre videos y películas. YOUTUBE.

- WIKIPEDIA. La enciclopedia libre. Google.[pic 1]

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Sandra Lorena Álvarez G.

CODIGO: 191103035