Guia de trabajo del Juego infantil

...

FECHA DE NACIMIENTO: _____/_____/_____ ESCOLARIDAD: _________________

NOMBRE DEL PADRE: ______________________________________________

NOMBRE DE LA MADRE: ___________________________________________

OBJETIVO: OBSERVAR LAS ACTIVIDADES QUE IMPLIMENTAN LOS NIÑOS/AS DE 4 AÑOS Y MEDIO A 7 AÑOS CON RESPECTOS A LAS CARACTERISTICAS A TRAVEZ DEL JUEGO Y SU DESARROLLO PSICOLOGICO Y FISICO DENTRO DEL AULA

INTRODUCCION: MARQUE CON UNA “X” SI LA CONDUCTA ES OBSERVABLE O NO

N°

CONDUCTA OBSERVABLE

CONDUCTA

OBSERVACION

PSICOMOTRICIDAD FINA

AUSENTE

PRESENTE

1

Maneja el lápiz con seguridad

2

Dibuja triángulos

3

Arma rompecabezas

4

Se amarra las cintas

5

Puede atrapar pelotas grandes

6

Corta y pega con mayor precisión

7

Es capaz de trazar formas

8

Empieza a dibujar triángulos

9

Identifica con precisión la izquierda y la derecha

10

Respeta figuras geométricas al colocar

11

Puede manejar botones y zíper

PSICOMOTRICIDAD GRUESA

1

Se para en un solo pie por mucho tiempo

2

Distingue izquierda y derecha por si mismo

3

Puede saltar y hacer acrobacias

4

Le gusta lucha

5

Discriminan con precisión izquierda y derecha

6

Saltan sin ninguna dificultad

7

Suben y bajan escaleras sin ayuda

8

Core sin dificultad en espacios asignados

DESARROLLO DEL LENGUAJE

AUSENTE

PRESENTE

1

Conoce relaciones espaciales como: arriba, abajo, atrás, lejos y cerca

2

Construye oraciones utilizando de 5 a 6 palabras

3

Define objetos por su gusto

4

Conoce opuestos como: chiquito, grande, alto

5

Entiende el significado de igual y diferente

6

Distingue derecha-izquierda en si mismo

7

Utiliza en tiempo pasado, presente y futuro

8

Nombra días de la semana en orden

9

Nombra perfectamente el día y mes de su cumpleaños

10

Fomenta preguntas como y porque

DESARROLLO COGNITIVO

1

Hace diferencia entre la realidad y lo imaginario

2

Arma rompecabezas de 10 piezas o mas

3

Nombra figuras geométricas

4

Dice día y mes de su cumpleaños

5

Piensa antes de actuar

6

Realiza operaciones aritméticas simples

8

Imita gestos y posturas de sus compañeros

9

Es curioso(a) y entusiasta

SOCIO-EMOCIONAL

1

Entiende diferencias sexuales en los juegos de roles

2

Tiene un mejor amigo

3

Presta ayuda en las actividades sencillas

4

Tiene grupo de amigos reducidos

5

Tiene atención de sus padres

6

Es observador

7

Sabe sus nombre y el de sus papas

8