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Parcial n°1 “Educación y tecnologías”

Enviado por   •  9 de Marzo de 2018  •  1.252 Palabras (6 Páginas)  •  350 Visitas

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- Ordenador como panacea, como herramienta y como herramienta no neutral;

-Ordenador como panacea: se deposita demasiada fe en la tecnología misma;

-como herramienta: uso instrumental

-Como herramienta no neutral: Herramienta diferente( no panacea), nos modifica, va a ver consecuencias no deseadas, ser críticos y reflexivos.

- Postura Tecnocrática y visión pos tecnocrática: mirada de que no todo es previsible, un enfoque equilibrado, una relación lineal.

- Pos tecnocrática: ver que hay riesgos y posibilidades, que forman parte de este proceso complejo y discernir entre lo bueno y lo malo.

- Tecnologías fiscalistas y simbólicas: Las simbólicas se identifican con signos, símbolos, rituales. Son técnicas de representación y construcción. Por ejemplo el lenguaje como creación humana.

Las tecnologías fisicalistas , generan un cambio en nuestra vida , por ejemplo para curar una enfermedad, crean una vacuna.

3. Hoy en día las tecnologías de la Comunicación y la Información forman parte de nuestra vida diaria , facilitando nuestras actividades , convirtiéndose para muchos en un elemento imprescindible, produciendo un impacto y transformación a nivel social , cultural , económico y político.

“Jamás en su historia la sociedad humana estuvo tan condicionada por los desarrollos tecnológicos, jamás dependió tanto de la tecnología como en el mundo de hoy; dentro de ese contexto los avances tecnológicos plantean expectativas muchas veces total mente disímiles,”(…)Gay,A; Ferreras,M.A.(2002;20).

Las tecnologías nunca antes habían tenido tanta presencia y significación como en la actualidad.Hablamos de una sociedad de la información”…. “donde todos puedan crear, acceder , utilizar y compartir información y el conocimiento…(…)Cabero,J.A(2000,2) .

Frente a este acceso nos encontramos en que la información se genera de manera rápida y muchas veces excesiva, lo cual implica que hay que adquirir nuevas habilidades y aprender a discernir entre lo vuelo y lo malo.

Se configuran nuevos entornos o espacios, que desafían tiempos espacios tradicionales.Tambien hay que tener en cuenta que si bien el impacto alcanza a todos los sectores de la sociedad, no llega a todos por igual , generando una brecha digital.

Muchas veces no tenemos en cuenta el grado de influencia que ejercen las nuevas tecnologías en relación al consumo, al uso y abuso de los objetos y las decisiones que tomamos.

Si bien es cierto que las nuevas tecnologías surgen con el objetivo de mejorar y hacer nuestra vida más fácil , también es cierto que puede llegar a generarnos problemas, no hay un adentro y un afuera, hay que pensar en los riesgos y posibilidades, desde una mirada postecnocratica.

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