Trabajo práctico Inteligencia exitosa
Enviado por Mikki • 19 de Noviembre de 2018 • 4.290 Palabras (18 Páginas) • 325 Visitas
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La Inteligencia exitosa, requiere distinguir entre un dominio , marco teórico de pericia y un campo, marco de aplicación de pericia.Una cosa es realizar un trabajo sobresaliente en un dominio necesitando cierto equilibrio de habilidades analíticas, creativas y prácticas ; y otra sobresalir en el campo que requiere una dosis extra de inteligencia práctica, sabiendo aprovechar los talentos para lograr reconocimiento. Eso también es inteligencia exitosa.
Por ejemplo: si una persona posee un buen tono de voz, técnica, entonación, amplio rango vocal, pudiendo ser de las mejores cantantes “del mundo”, si no posee la actitud para venderse, como producto para relacionarse en el mundo de la música, teniendo la practicidad y creatividad necesaria para triunfar, posiblemente solo cantaría en fiestas familiares.
Las personas con inteligencia exitosa son flexibles a la hora de adaptarse a los papeles que necesitan cumplir.
8.- Cuáles son los pasos básicos para la solución de problemas que propone Sternberg?
La solución de problemas requiere, 6 pasos básicos, que constituyen un ciclo.
- Reconocimiento del problema: cuando la gente no es sensible a la existencia de problemas, a menudo espera para entrar en acción hasta que es demasiado tarde.
- Definición del problema: reconocer y definir correctamente los problemas que tenemos puede ahorrar mucho sufrimiento.
- Formación de una estrategia de resolución de problemas: invertir recursos importantes en planificar las estrategias, da buenos resultados. Pensar a largo plazo.
- Representación de la información: las personas con inteligencia exitosa se representan lo más cuidadosa posible, la información acerca de un problema y se centran a la manera de utilizar efectivamente esa información.
- Asignación de recursos: necesitamos decidir que recursos queremos asignar a ese problema, administrar el tiempo.
- Control y evolución: la persona con inteligencia exitosa controlan y evalúan sus decisiones y luego corrigen sus errores a medida que los descubren.
9.- Cuál es el papel de la inteligencia creativa, analítica y práctica en la creatividad?
El primer aspecto de la creatividad es el más importante, es la inteligencia creativa que es la capacidad para ir más allá de lo dado.
El segundo aspecto, es la inteligencia analítica capacidad de analizar y evaluar ideas, resolver problemas y tomar decisiones.
El tercer aspecto, es la inteligencia práctica, es la capacidad de plasmar en la práctica la teoría.
La creatividad proporciona un puente entre la inteligencia analítica y la inteligencia práctica. El puente central es la inteligencia creativa pero, para ser creativa necesita un equilibrio de los tres aspectos.
Las personas que solo se destacan por inteligencia creativa pueden producir ideas nuevas pero no reconocer cuales son buenas, ni venderlas.
Las personas que solo se destacan por inteligencia analítica pueden ser excelentes críticos de ideas ajenas, pero no generar ideas propias.
Las personas que solo se destacan por inteligencia práctica, pueden ser excelentes vendedoras, pero le dara lo mismo vender algo de poco o ningún valor.
El equilibrio es importante en el concepto de inteligencia exitosa, equilibra la creatividad con el pragmatismo. Hay ideas que son creativas pero no practicas
10.- Cuáles son las características de las personas creativas con inteligencia exitosa? Ilustre 3 características con notas periodísticas.
La creatividad, proporciona un nexo entre la Inteligencia Analítica y la Inteligencia Practica, pero a su vez para ser creativa, tiene que poseer un equilibrio entre los tres aspectos de la inteligencia, valorizando las experiencias, los contextos y los componentes que los forman. Generar nuevas ideas, descubre, inventa, imagina, supone, va más allá de lo pensado, se atreve, puede equivocarse, y en el error comprender lo necesario para avanzar.
La creatividad hace que se sobresalga de lo que es considerado normal. Animarse a hacer algo mas, es marcar la diferencia.
http://www.elconfidencial.com/tecnologia/2014-03-06/lourdes-vega-la-fisica-que-transforma-el-co2-en-millones-de-euros_97329/
- Lourdes Vega: La física (Villanueva del Fresno, Badajoz, 1965) ha roto tres mitos a lo largo de su carrera. El primero: la ciencia básica que se desarrolla en España no es rentable. El segundo: el dióxido de carbono es una sustancia inane. Y el tercero: las mujeres no destacan en ciencia y, si lo logran, por algo será. Modelo ejemplar a la hora de trasladar la ciencia básica al mercado mediante un proceso de transferencia tecnológica inaudita en el campo del tratamiento y transformación de gases, sobre todo el dióxido de carbono, ámbito en el que se ha convertido en una de las mayores expertas del mundo.
Cuando se acusa a los científicos de concentrarse en la teoría, olvidándose de la práctica, Lourdes Vega, es un ejemplo demostrando que la ciencia siempre debe ser útil.
http://www.mdzol.com/nota/522317-ella-es-cecilia-bouzat-biofisica-argentina-ganadora-del-premio-loreal-unesco/
Ella, explica lo que estudia:
“Una neurona libera un neurotransmisor, que se une a un receptor muy específico. Ese receptor genera una respuesta en otra neurona o en un músculo. Si el receptor que se une al neurotransmisor funciona mal porque tiene una mutación, falla toda la comunicación neuronal” (Cecilia Bouzat.)
http://www.rionegro.com.ar/yo-como/libros/dona-petrona-la-emprendedora-del-siglo-xx-que-se-creo-a-si-misma-GJ3029998
Petrona C. de Gandulfo emprendedora, pujante, aspirante a una mejor calidad de vida, empresaria e independiente. Petrona, escribe Matallana, “no sólo da sentido a una época de la historia argentina, sino a un relato familiar, cotidiano y personal que pasa de generación en generación al igual que su libro”. Fue simplemente una emprendedora: una mujer que decidió cruzar fronteras y expandirse, dependía de sí misma, no tenía una empresa, sino que ella era su propia empresa.
11.- Compare
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