ACTIVIDAD INDIVIDUAL DE RECONOCIMIENTO
Enviado por Albert • 5 de Abril de 2018 • 688 Palabras (3 Páginas) • 438 Visitas
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-El reglamento de convivencia, o parámetros sobre los cuales sus miembros se rigen.
-Tiene un interés en común
-Relación con la sociedad
-Aportación a la persona
-Aportación a la sociedad
-Normatividad de funcionamiento
-Unión interna
-Toma de decisiones
D. ¿Qué entiende por Psicología de los grupos?
Un área de la Psicología que estudia la forma en que se originan los grupos, su forma de interactuar, y también los factores que los hace sostenerse en el tiempo.
El enfoque concreto de la Psicología de los Grupos está orientado hacia la comprensión de la conducta social en grupo, sobre la base del proceso de influencia social entre las personas.
La psicología de los grupos es considerada como la forma de analizar cada una de las características de la población en su socialización, dentro de la interacción natural como ser humano.
E. ¿Ha tenido algún acercamiento a la psicología de los grupos? Si es así por favor comentar su experiencia.
Martha Correa: A nivel personal si he tenido experiencias de grupo, dentro de mi proceso de aprendizaje, siempre he tenido buenos grupos de trabajo colaborativo para realizar aportes efectivos y compartir conocimientos, teniendo en cuenta lo más importante de cada uno, para mí es importante pertenecer a grupos de trabajo colaborativo, ya que cada uno tiene una perspectiva diferente en cada tema y puede aportar desde su punto de vista lo mejor en cada trabajo.
Oscar Ruiz: hacer parte de la fraternidad de FRAPON, reconozco en ella las características del grupo y en este caso sus metas están orientadas a aspectos sociales comunitarios.
Este grupo trabaja por un objetivo en común y es trabajar para obtener recursos que permitan mejorar la calidad de vida de sus integrantes. FRAPON, contribuye con ayudas a los deportistas con discapacidad, becas, implementos para rehabilitación, integraciones familiares, etc.
Conclusiones
Gracias a la realización de este trabajo somos más consiente sobre los objetivos y metas a alcanzar durante la realización del curso, tenemos un mayor conocimiento acerca de la temática a estudiar y su importancia para la comprensión de cada uno de los entornos del curso. También conocemos mejor a los compañeros del grupo colaborativo y a nuestra tutora asignada.
De igual manera, se logra comprender de una mejor manera los saberes previos que teníamos frente a la psicología de los grupos, tanto académicos como vivenciales.
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