ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE PARA APLICARLO EN PREESCOLARES

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NIVEL

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

AREA A ESTIMULAR

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

MATERIALES

MORFOSINTÁCTICO

Formación de palabras y construcción de oraciones(edad: 5 años)

Identificar la acción que muestra la imagen y crear una oración.

El alumno deberá observar la imagen e identificar la acción que se realiza en ella de modo de crear una oración. Qué está haciendo?, Quién lo hace?, Con que lo hace?.

Tablero y tarjetas

MORFOSINTÁCTICO

Jugar con verbos en presente , pasado y futuro(edad:5 años)

Conjugar verbos en presente , pasado y futuro

Se presentan diferentes personajes relacionados con una acción.

Se le pregunta al niño Rosita hoy Baila. Que ara mañana

Tarjetas

MORFOSINTÁCTICO

Trabajar artículos en concordancia con género y número.

Se le asignara a cada artículo definido un color ej el azul y la roja, ese color será asignado a cada elmento que será presentado ej Rosa. El alumno dira si es la o el.

Diferentes tipos de elementos

NIVEL

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

AREA A ESTIMULAR

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

MATERIALES

PRAGMÁTICO

Simón dice(edad: 4 años

Expresión facial y corporal

Según lo que dice “Simón” es la expresión facial y corporal que se realiza, por ejemplo, Simón dice que…estemos alegres, tristes, preocupados, etc. Actividad acompañada de música instrumental

Música instrumental

PRAGMÁTICO

Comunicándonos con los títeres(edad: 5 años)

Inicio, mantención y finalización de tópicos por medio de la comprensión del tema y la participación activa en el desarrollo de éste.

Observar una obra de títeres donde se interactúe constantemente con los niños, construyendo un diálogo de preguntas-respuesta

Títeres

Correcta postura con un globo(edad: 4 años)

Postura y conciencia corporal

Realizar una dinámica en la cual, imaginariamente, tenemos un globo en el pecho, que se infla y se desinfla. Cuando se infla el globo se mantiene la postura más que cuando se desinfla. Acompañado de música

Música

Globo