Aecs INFORME PSICOLÓGICO

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- Polo negativo: procesos y estrategias cognitivas inhibidores de la relación social y forman parte la incompetencia en los adolescentes.

Percepción social: están las variables percepción y expectativas negativas sobre las relaciones sociales y percepción del ambiente social en su hogar como autoritario y hostil.

Estilos cognitivos: variables como impulsividad, independencia de campo y divergencia.

Estrategias cognitivas: están la solución de problemas sociales, están las variables inhabilidad en la observación y retención de información relevante sobre la situación social, en la búsqueda de soluciones alternativas a los problemas sociales, en anticipar las consecuencias que posiblemente se seguirán de los comportamientos sociales y en elegir los medios adecuados a los fines que se persiguen.

La interpretación de la prueba está dada por baremos unas ves obtenida las puntaciones directas (pd) es necesario interpretarlas, esto se puede hacer a través de dos formas: en su valor absoluto, atendiendo a la cuantía o porcentaje de puntos que el sujeto ha obtenido en cada escala otra forma es observando su valor relativo con la comparación de esos valores directos con los de la muestra normativa y su transformación en una puntuación derivada de significación universal.

En este caso se toma el valor relativo en comparación los valores directos con los de una muestra normativa y se hace su transformación.

Una vez aplicado el cuestionario a la paciente, se toman las puntuaciones directas de cada escala se obtiene mediante la suma de respuestas a los elementos de cada escala. Para esto se separa la hoja de respuestas y se anota en orden que indica la puntuación directa de cada escala, posteriormente estas puntuaciones se pueden transformar en centiles consultando los baremos a los cuales se ajusta la paciente teniendo en cuenta ciclo de enseñanza, edad y sexo, se procede a realizar el perfil ubicado en la pagina siguiente ubicando los centiles en el recuadro de 1- 99 se procede a ubicar los valores y luego trazar la distancias de cada punto de esta manera se obtiene el perfil y se procede a realizar la interpretación.

INFORMACION ANTECEDENTES

En cuanto a su desarrollo físico, cognitivo y social se evidencia que la paciente nace en una situación social donde sus padres no conviven juntos, su desarrollo físico es normal en cuanto a su desarrollo cognitivo su lenguaje aflora a los dos años, su salud fue siempre estable, en su ingreso al jardín la paciente no era socialmente activa, no presentaba relaciones con sus compañeros y hablaba únicamente cuando se le pedía que lo hiciera, indicaban que siempre llevaba buenas notas, sin embargo se sabe que su desarrollo cognitivo se dificulto en cuanto a la lógica matemática, mientras que lectoescritura fue más sencillo para ella , en cuanto la socialización primaria indican que ella permanecía con sus hermanos puesto que sus padres debían trabajar, ella permanecía viendo programas de televisión sus padres desarrollan en ella el sentido religioso, a la edad de siete años empieza a permanecer sola en casa, en cuanto a su socialización secundaria siempre fue callada, su desarrollo físico a esta edad era normal sin embargo sus padres indican que en este momento de su infancia se descubre que tiene problemas para ver de lejos por lo cual le formulan sus lentes, en esta etapa la relación con su padre pierde constancia y este empieza a ser más distante, se dice que la relación con sus pares no es del todo buena pues algunos profesores se quejan al decir que es brusca con sus compañeros, algunas veces no está atenta en clase.

Conforme avanza el desarrollo físico de la paciente sus estrategias cognitivas no aumentaban indican sus padres tiende a ser reflexiva en ocasiones, le gusta pertenecer a grupos culturales de ámbito religioso, su madre indica que ella le gusta permanecer sola.

Cuando inicia su adolescencia se evidencia que es rígida en cuanto a lo que piensa, sus padres indican que les es difícil estar de acuerdo con los demás, su desarrollo cognitivo en este momento es altamente influenciado por el ámbito religioso, su desarrollo físico avanza y es normal. Sus maestros dicen que tiende a ser tener inseguridad en la participación en clase, tiene pocos amigos y está allí donde ha avanzado ella.

RESULTADOS

Para la variable actitud social se puede contrastar que la paciente podría no ser sensible socialmente, lo que quiere decir que, no seria de su interés escuchar a los otros, el no llegar a tolerar las formas de ser que son distintas a las de ella, además podría mostrarse fría ante los acontecimientos ajenos a ella.

Cabe resaltar que se evidencia que la paciente puede no tener una actitud de colaboración y ayuda, para ella puede ser molesto prestar sus cosas, otra característica que llega presentar es no ofrecerse como voluntaria para participar en trabajos comunes, el autor mencionado anteriormente abarca estos factores en personas que tienden a tener características antisociales otros factores que podría presentar la paciente podrían ser falta de auto control, despreocupación sin embargo son tomados como un rasgo que posiblemente podrían presentarse en la paciente lo que quiere decir que no es de gran relevancia.

Continuando en la variable actitud social se puede evidenciar en la paciente cierta apatía y retraimiento cabe la posibilidad de que no le guste integrarse en grupos, puede demostrar una actitud silenciosa, reservada e introvertida en ocasiones puede presentar timidez, llegar hacer temerosa ante las relaciones sociales, poseer sentimiento de culpa, remordimiento y preocupaciones.

En cuando al pensamiento social la paciente podría llegar a tener actitudes inhibidoras que no permitiría tener una socialización adecuada como poseer un pensamiento rígido, tener dificultad para la solución de problemas en ocasiones llegaría a ser disciplinada, estereotipada y disciplinada. La paciente puede tener una percepción pesimista y negativa sobre la relación social, su autoimagen llegar a ser negativa y subjetivo para interpretar las relaciones sociales.

Cabe anexar que la paciente presenta rasgos que no son del todo predominantes en ella sin embargo pueden mediar en la actitud con la que ella percibe las relaciones sociales tales como ser reflexiva controlar sus impulsos y emociones, mostrar cautela en sus decisiones.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

La paciente muestra tener características más