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BASES DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

Enviado por   •  3 de Abril de 2018  •  1.035 Palabras (5 Páginas)  •  505 Visitas

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ii- Relación con sus pares: Buena, siempre y cuando sean menores que él, ya que así puede tomar decisiones y trata de ser líder

iii.- Auto concepto escolar: Siente que, si aprende, pero se le olvidan rápido las cosas

- Rendimiento Escolar.

i.- Subsectores con mayores dificultades: Español y matemáticas debido a que aprende, pero en una semana o menos se le olvida y se le debe enseñar de nuevo

ii.-Subsectores con menores dificultades: Artísticas o todo lo que tenga que ver con prácticas, usar materiales, etc.

iii.- Reprobaciones: Bajas calificaciones por faltas y mala conducta.

- Intervenciones previas y/o actuales y resultados.

Ninguno.

4.- Técnicas aplicadas.

a.- Entrevistas.

∙ Madre y padrastro del niño

∙ Al paciente

b.- Observación en Aula.

FALTA

c.- Pruebas a aplicar.

a.- Casa-árbol-persona

b.- Familia

c.- Figura Humana.

d.- Copeland (Padres)

d.- Actitud ante la evaluación

∙ Se comporta durante las pruebas, preguntando siempre sus dudas, desesperación por terminar y platicando mientras realiza las pruebas

5.- Resultados

DFH

De acuerdo a la prueba del test de la figura humana (DFH) podemos darnos cuenta que Bique presenta conductas disruptivas, una inadecuación intelectual con un bajo rendimiento en el estudio por el retraimiento y ansiedad y puede llegar a sentir culpa por conductas inaceptables

HTP

De acuerdo a la prueba del Test de la familia (HTP) podemos determinar que Bique muestra una indefensión, desvalorización, retraimiento, y temor hacia el exterior, así como timidez y una dependencia por ser tenido en cuenta, pero al mismo tiempo deseando pasar desapercibido por algunos dentro de su núcleo familiar, al mismo tiempo teme a la separación, celos por el trato a su hermano mayor y un distanciamiento afectivo al padre, timidez y temor a la agresión ante su tío (Carlos).

De acuerdo a la prueba del Test de la casa (HTP) podemos ver que Bique tiene una necesidad de crecer y alcanzar la autonomía y toma de decisiones propias, es un niño sensible, observador, detallista, con una buena relación familiar con algunos, percibe una amenaza de separación o ruptura de alguna parte de su familia, parece ser introvertido y aislarse de las presiones externas que le parecen agresivas o indeseables, parece tener poco interés por relacionarse socialmente y muestra ser oprimido por conflictos o situaciones externas, es poco frio y distante con algunos miembros

De acuerdo a la prueba del Test del árbol (HTP) podemos determinar que Bique es un niño tímido, retraído, con temor a los agentes externos, está en búsqueda del control mostrando terquedad, tendencia a la polémica, impulsividad y con las ganas de madurar y control su entorno.

6.- Síntesis Diagnóstica.

7.- Sugerencias

∙ Acciones a seguir focalizadas hacia:

1.- Docentes:

2.- Familia.

8.- Derivaciones.

9.- Devolución

a.- Familia.

b.- Profesor o profesora Jefe:

Psicólogo

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Lic. Carlos Giovanni Ochoa Valencia

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