CAPACITACION DEL CAPITAL HUMANO
Enviado por Mikki • 2 de Enero de 2019 • 1.653 Palabras (7 Páginas) • 383 Visitas
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Idiomas
Paquetería
Estado civil
TECNICAS
-Entrevista: estructurada, semiestructurada, no estructurada
-Observación
-Análisis de puesto
INSTRUMENTOS
Guía Entrevista
Lista de cotejó
Descripción de puesto
Cuestionario
ANALISIS DE UNA ACTIVIDAD
Estudiar como se lleva a cabo el trabajo
Observación, Técnica, Instrumento, Lista de cotejo
ANALISIS DEL EQUIPO UTILIZADO
Observar: El uso que hace el trabajador del equipo o maquinaria
Habilidades, Destrezas, Conocimientos
ANALISIS DELCOMPORTAMIENTO
Implica observar las conductas no típicas de un individuo o grupo puede usarse una escala estimada
Instrumento: Lista de cotejo
EVALUACION DEL TRABAJO
Método más económico y sencillo
Técnica: entrevista
Instrumento: Cuestionario o el diseñado por la empresa
ANALISIS DE LAORGANIZACION
Se realiza mediante la observación o mediante encuestas
Problemas de disciplina
Falta de delegación
Vaguedad de objetos
Sirve para deficiencias organizacionales
ANALISIS GRUPALES
Grupo homogéneo
Mismo nivel jerárquico
Analizan las necesidades de su personal
Lluvia de ideas corrillos
AUTO ANALISIS
Sugerido para niveles de dirección
Entrevista: conocimiento
Cuestionario: Habilidades
Visión: actitudes
FACILITADOR
Persona que organiza, coordina, dirige, opera y evalúa el proceso de instrucción-aprendizaje, con el objetivo de desarrollar y perfeccionar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes de los participantes a través de un programa de capacitación
ACTIVIDADES QUE DEBE REALIZAR AL INICIO DE UN EVENTO
- PRESENTACION PERSONAL.
Nombre, Etiquetas auto dirigible
- INTEGRACION CON EL GRUPO
“Decir tu nombre y sobre que animal vienes montada”
- REVISION EXPECTATIVAS.
Que espera del curso
- ESTABLECER REGLASDEL JUEGO
Cuanto durara, terminara, Como se trabajara…
- MOSTRAR CONTENIDO TEMATICO Y OBJETIVOS
FUNCIONES DE UN INSTRUCTOR
-Detectar necesidades de capacitación durante la capacitación que imparta
-Planear sus sesiones
-Diseñar el material didáctico para la capacitación (manual, presentación, lectura, ejercicios, etc.)
-Lograr el compromiso de la dirección en la capacitación que va a impartir
-Hacer una evaluación de los participantes que tendrá (Inicial, Intermedia y Final solo para nosotros)
DEBE CONSIDERAR
-Propiciar un ambiente informal para facilitar el aprendizaje
-Hacer un uso variado de técnicas y métodos
-Encauzar la experiencia previa de los participantes
-Retroalimentar siempre el desempeño de los participantes
-Propiciar el aprendizaje mediante la resolución de problemas prácticos
-Planear sus sesiones, aun y cuando también es importante que sepa improvisar.
-Mantener el contacto visual permanente con todo el grupo
-Evitar el uso de las muletillas
-Tener movimiento en el espacio
-No hacer uso de distractores (cosas en la mano)
-Nivel y características del grupo
-El lugar en donde impartirá la capacitación (aula con condiciones adecuadas)
-Fomentar la participación permanente
-No abusar de la exposición (que no deje hablar a los participantes)
-Mediar las participaciones, para que no sea un o unos pocos lo que aporten durante las sesiones.
-Cuidar sus manierismos y comunicación no verbal
PERFIL DEL INSTRUCTOR
En equipos describe los conocimientos, habilidades y actitudes que debe poseer un instructor de capacitación y pasa a exponerlo
CONOCIMIENTOS
Dominio del tema
Dinámica grupal
Uso de técnicas de instrucción
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