CUADRO COMPARATIVO: PROCESOS ACTIVADORES.

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Referencias:

Fernández, E. G., Martín, M. D., Domínguez, J. (2001). Procesos psicológicos. Madrid, España: Ediciones pirámide.

Hernández, A. (2012). Procesos psicológicos básicos. México: RED TERCER MILENIO S. C.

Palmero, F., Martínez, F. (2008) Motivación y emoción. Madrid, España: McGraw – Hill/Interamericana de España, S. A. U.

Reeve, J. (1994). Motivación y emoción. Madrid, España: McGraw – Hill/Interamericana de España, S. A. U.

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Conclusiones.

Los procesos activadores, que son la emoción y la motivación, tienen como propósito el dirigir las conductas para poder cumplir un determinado objetivo o una determinada satisfacción.

Las emociones son estados que poseen una intensa carga afectiva (Palmero y Martínez, 2008) surgen a partir de las experiencias que vamos recolectando a lo largo de nuestra vida, son inmediatas y nos hacen reaccionar de distintas maneras, según el estímulo al que nos estemos exponiendo.

La motivación es un concepto que se usa para describir las fuerzas que actúan sobre o dentro de una persona, para iniciar y dirigir su conducta (Palmero y Martínez, 2008). Es necesario un estímulo para que la motivación comience a operar, esta ayudará a lograr una meta o un objetivo determinado ya antes establecido.

La emoción y la motivación son conceptos muy distintos, pero a la vez, van muy agarrados de la mano, ya que para que la motivación comience a andar es necesario que la emoción entre en acción. Dependiendo de la emoción que se obtenga en determinada situación, es posible que por el resultado de esta se quiera llegar a cumplir un determinado objetivo o meta, sin importar que el o meta sea de poca o vital importancia. Considero que es muy difícil que se logre una motivación si no es por medio, primeramente, de una emoción.

Estos procesos psicológicos, los procesos activadores, se distinguen de los demás porque están más involucrados en nuestras conductas y comportamientos directos. Nos hacen ponernos más en acción, pues al menos en mi caso, dejo que a veces mis emociones me gobiernen, me hacen reflexionar y motivarme a realizar distintas acciones. Definitivamente están más involucradas en nuestro comportamiento, porque en base a lo que sientas comienzas a realizar las acciones o a seguir objetivos.

Aunque consideré este trabajo (cuadro comparativo) un tanto complicado, enredoso y me llevo varios días realizarlo, de verdad siento que me ha ayudado a comprender bastante bien el proceso emocional y el proceso motivacional. Puedo distinguir y establecer diferencias y semejanzas entre estos dos procesos; puedo resaltar el por qué se encuentran tan íntimamente ligadas, y saber porque se dice que van de la mano; logro destacar los elementos que complementan a cada uno de estos procesos. Y aunque pensé que nunca iba a poder terminar este cuadro comparativo, lo termine. Pero lo más importante de todo es que logré cumplir el objetivo de conocer más a fondo la motivación y la emoción, y saber distnguir entre ellas.

Este trabajo me ha llevado a darme cuenta que no hay mejor información que la que puedes encontrar en un libro, se tiene la certeza de que la información es correcta y que se está aplicando en el contexto correcto. Además en internet no había la información suficiente para poderlo realizar, y la poca información que había no me aspiraba mucha confianza.

Espero poder guardar esta información y seguir reforzándola con el tiempo, es de bastante utilidad y además es bastante interesante, no me he aburrido ni un segundo en todo el proceso de elaboración que conllevo el realizar este último trabajo-examen. Me llevó un gran esfuerzo la culminación de esta actividad, pero considero que

Sonia Guadalupe Montoya Villa Id: 172872