CUESTIONARIO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR

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- ¿Para cuáles psicólogos y pedagogos mostraron evidencias que pueden ayudar a afirmar que la locomoción es un programa motor innato?

Los pedagogos y psicólogos que realizaron esta afirmación fueron Forssberg y Wallberg.

- ¿Cuáles son las características del Ortoestatismo y la marcha?

Las características son:

- La transición del dominio flexor al extensor.

- La disminución de la base de sustentación

- La elevación del centro de gravedad.

- El paso de situaciones estáticas o dinámicas.

- El control y la coordinación realizada en progresión cefalocaudal.

- ¿Cuál es la cronología de la adquisición de la de la motricidad rudimentaria?

La cronología es la siguiente:

- Rodar 1° - 5° mes

- Sentarse 6° y 9° mes

- Reptar 4° y 12° mes

- Gatear 7° y 9° mes

- Ponerse de pie 9° mes

- Marcha 9° y 15° meses

- ¿Cuál es uno de los elementos importantes a considerar por todo educador físico?

Uno de los elementos más importantes es la habilidad motriz básica o fundamental.

- ¿Por qué se llama habilidad básica o fundamental?

Se le llama así porque:

- Son comunes a todos los individuos

- Filogenéticamente hablando, han permitido la supervivencia del ser humano.

- Son fundamento de posteriores aprendizajes motrices.

- ¿Cómo se clasifican las habilidades motrices bajo una perspectiva concreta?

Se clasifican así:

- Habilidades motrices con una característica primordial que es la locomoción

- Habilidades motrices basadas en el dominio y manejo del cuerpo en el espacio

- Habilidades motrices que se caracterizan por la proyección, manipulación y recepción de móviles y objetos.

- ¿Qué se realiza en el estadio inicial, elemental y maduro del neonato?

Se realizan intentos observables en el inicial, en el elemental hay movimientos con mayor coordinación y control y en el maduro ya hay un movimiento integrado.

- ¿Cuáles son las combinaciones motrices?

LOCOMOTRICES NO LOCOMOTRICES PROYECCIÓN Y RECEPCIÓN

Andar balancearse Recepcionar

Correr Inclinarse Lanzar

Saltar Estirarse Golpear

Galopar Doblarse Batear

Deslizarse Girar Atrapar

Rodar Retorcerse Driblar

Pararse Empujar Rodar

Botar Levantar

Caer

Esquivar

Trepar

Subir

Bajar

- Explicar los siete movimientos fundamentales de las habilidades motrices básicas

- La marcha:

El niño se desplaza libre y autónomamente por una superficie. El tronco erecto pero no tenso. Brazos en oposición a las piernas. Movimientos rítmicos en las zancadas.

- La carrera:

Permite a los individuos la participación plena en multitud de circunstancias tanto deportivas como lúdicas.

Aumento de zancada

Aumento de periodo de no soporte

Aumento de la flexión de la pierna

El desplazamiento es más horizontal que vertical.

- El Salto:

Tiene muchas posibilidades y variaciones. Hay salto horizontal y vertical. Dos fases preparación y acción.

- El lanzamiento:

Tiene gran variabilidad debido a factores sociales y culturales.

- La recepción:

Son los intentos y logros de interrumpir la trayectoria de un móvil.

Se sincronizan las acciones del móvil y sus propias acciones.

- El golpeo

Es una habilidad básica que se involucra posteriormente en habilidades vitales.

- Pateo de Balón:

Es considerada una habilidad natural y no enseñada.

Es mejorada cuando participan coordinadamente las extremidades superiores e inferiores.

- El Equilibrio:

Es un factor de la motricidad infantil que evoluciona con la edad y está ligado a la maduración del SNC.

- ¿Qué significa la Teoría del Período Crítico?

Es una fase en el ciclo de la vida cuando el organismo tiene un nivel más alto de sensibilidad a estímulos exógenos que son obligatorios para el desarrollo de una habilidad particular.

- ¿Cuáles son las tres esferas de los períodos críticos?

Las esferas son:

- Desarrollo de las capacidades sensoriales

- Desarrollo de las capacidades de aprendizaje

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