Desorden del desarrollo del cerebro. Comienza antes de los 3 años y deteriora su comunicación e interacción social, causando un comportamiento restringido y repetitivo

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Psicoanalisis.

Personalidad: sentimientos + pensamientos ligados al comportamiento: aspectos que distinguen a una persona de otra. (característica de una persona) y persiste atraves del tiempo y de las situaciones.

3 instancias o niveles de profundidad:

- Mente conciente: de lo que nos damos cuenta en un momento particular.

- Mente preconciente: somos capaces de recordar cosas no presentes pero la podemos traer a conciencia.

- Inconciente: parte + grande impulsos instintos o emociones.

Estructura de personalidad:

Ello: preservar el principio del placer , atiende necesidades.

Yo: satisaga una necesidad tan pronto haya un objeto disponible realidad y razón.

Super yo: conciencia por castigos y advertencia

Ideal del yo: recompensas y modelos positivos.

Estos dos aspectos comunican al yo con sentimientos de orgullo vergüenza y culpa.

4 clases de autoimagen:

Autoimagen real: imagen de si mismos.

Auto imagen ideal: forma en las que le gustaría verse a si mismas.

Auto imagen social ideal: como les gustaría que les percibieran los demás.

Freud estadios psicosexuales.

Oral: 0-18 meses . foco de placer – boca

Anal: 18m-3años ano

Fálica: 3- 6 años foco de placer : genitales

Latencia: 6 -12 años olvido a papas y concentro en vida social pulsión sexual se suprime al servicio de aprendizaje.

Genital:12 en adelante. Pulsión sexual en adolescencia.

Fijaciones: quedarse ligado a una de las etapas y no avanzar.

Mecanismos de defensa:

NEGACION : bloque de eventos externos a la conciencia , situación intensa nos negamos a experimentarla.

REPRESION: rechazo de pensamientos y experiencias q ue consideramos vergonzosos dolorosos e inaceptables.

AGRESION CONTRAEL PROPIO SELF: la persona se vuelve su propio blanco.

PROYECCION: ver en los demás deseos inaceptables de nosotros.

INTROYECCION: adquirir caracteristicas de otra persona como si fueran de uno.

REGRESION: comportamientos infantiles ante estrés.

RACIONALISMO: distorcion cognitiva para para hacer menos amenazantes los hechos excusas.

SUBLIMACION : transformación de un impulso inaceptable a uno socialmente aceptable o productivo .

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