Entrevistas niños.

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4. ¿Cómo soy yo?

Responsable y trabajador

5. ¿Qué opinan mis amigos de mí?

Que soy un buen muchacho

6. ¿Soy aceptado por mis compañeros de grupo?

Si

7. ¿Por qué?

Soy buen alumno, hijo, compañero y amigo

Hacer un escrito donde identifiquen similitudes y diferencias para cada grupo de edad, tomando en cuenta las respuestas brindadas.

En la entrevista realizada a los infantes de 7 años se puede percatar que ambos niños en la pregunta número uno respondieron que eran un niño, la diferencia fue que uno describió el grado en el cual cursa y los hermanos que tiene. En la segunda ambos contestaron que les gusta su manera de ser. En la pregunta tres cambio un poco las respuestas, pues un infante respondió que le gusta como es porque le gusta jugar con sus amigos y familiares y el otro simplemente porque le gusta como es. En la numero cuatro los dos niños son trabajadores, pero uno más tranquilo que el otro sin pelear con sus compañeros. En la cinco concordaron que sus compañeros opinan que son buenos en los deportes. En la seis, ambos son aceptados por sus amigos de grupo y en la siete hubo un poco de diferencia pues uno dijo que porque se lleva bien con todos y el otro niño respondió que porque juega, platica, come lonche con sus amigos y no pelea.

La entrevista a los niños de 10 años se les realizo a dos niñas.

En la pregunta número uno ambas contestaron de la misma manera que los niños de siete años, diciendo “soy una niña”. También les gusta como son. De igual manera en la respuesta de la pregunta tres casi respondieron igual contestando que porque eran diferente a las demás personas y únicas. En la siguiente pregunta hubo diferencias ya que una de las niñas es muy risueña, le gusta hacer amigos y convivir con sus amigos, en cambio la otra es más seria, y con carácter fuerte. En la cuatro fueron muy distintas sus respuestas ya que los amigos de una infante opina que es divertida y de la otra es que es un loca y la consideran un personaje de anime. Ambas dos son aceptadas por sus compañeros de grupo, una porque la consideran como una persona que habla mucho y que es graciosa y la otra porque les cae bien.

La entrevista a los niños de 13 años de edad se les realizo a una niña y a un niño. Aquí ya hubo un poco más de diferencias entre las respuestas. Por ejemplo en la primera pregunta el niño respondió que es enojón y buena onda, en cambio la niña dijo que es una niña muy directa en algunas cosas. A uno si le gusta como es, pero a la niña dijo que en veces porque le cae bien a la gente como es realmente sin fingir. El niño se considera que es enojón pero buena onda, en cambio la infante comento que es de carácter fuerte y que es buena persona, le gusta ayudar a los demás sin recibir nada a cambio. En la pregunta cinco sus amigos opinan que uno es divertido, mientras que el otro piensan que es una buena persona. Asimismo ambos son aceptados por sus compañeros como los niños antes entrevistados. Cuando se les pregunto el porqué, comentaron que porque le cae bien a sus compañeros mientras que el otro infante contesto que porque lo aceptan como es.

Para finalizar se realizó la última entrevista a dos niños de 15 años de edad. Su manera de contestar las preguntas fue muy distinta a la de los niños de las otras edades ya mencionadas. En la pregunta número uno hubo mucha similitud ya que pares respondieron que eran un ser vivo, una persona de sexo femenino y masculino. Igual que los demás niños entrevistados respondieron que si les gusta como son. Al momento de preguntarles porque respondieron casi de igual manera diciendo que porque son feliz con su vida, que su vida es maravillosa con todas personas que significan algo para él y dentro de su entorno social. En la pregunta número cuatro uno contesto que es extrovertida y el otro que es responsable y trabajador. En el número cinco contestaron que sus amigos opinan que es simpática y agradable mientras que el otro infante respondió que opinan que es un buen muchacho. También son aceptados por sus compañeros de grupo uno porque les agrada y no es grosera con sus amigos mientras que el otro porque es un buen hijo, alumno, compañero y amigo.