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Historia del desarrollo.

Enviado por   •  12 de Marzo de 2018  •  1.717 Palabras (7 Páginas)  •  386 Visitas

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6.- SUEÑO Y DESCANSO

Favor de Marcar con una (X) y contestar lo que se pide:

El niño (a) logra conciliar el sueño con facilidad ( ) Si ( ) No

Tiende a despertarse durante la noche o madrugada ( ) Si ( ) No

Ha presentado alguna alteración del sueño como:

( ) Sonambulismo ( ) Pesadillas ( )Terrores Nocturnos ( ) Insomnnio

El niño (a) suele dormir siestas durante la tarde ( ) Si ( ) No

¿Cuántas horas duerme el niño (a) _____________

Hora a la que normalmente va a la cama _____________

Tiene su propia recámara ( ) Si ( ) No Explique _______________________________________.

Tiende a cambiarse a la cama de los papás durante la noche ( )Si ( ) No

Ha presentado enuresis nocturna ( ) Si ( ) No

Ha presentado encopresis nocturna ( ) Si ( )No

7.- ENTRENAMIENTO DE ESFÍNTERES

Edad de inicio de entrenamiento: _______ Edad de logro del entrenamiento __________

Método utilizado: ______________________________________________________________.

La reacción del niño ante el entrenamiento ( ) Positiva ( )Negativa

La reacción de los padres o cuidadores ( ) Positiva ( ) Negativa

Una vez adquirido el entrenamiento ha tendido a tener accidentes constantes ( )Si ( )No

Frecuencia __________________________________________________________________.

8.- LENGUAJE

Edad a la que inició con palabras___________ Edad en la que inició cono frases____________

El idioma nativo del niño es el español ( ) Si ( ) No

Habla algún otro idioma ( ) Si ( ) No ¿Cuál? _______________________________________

Presentó o presenta algún problema de lenguaje ( ) Si ( ) No

Ha sido atendido por terapeuta de lenguaje ( )Si ( ) No – Duración del tratamiento ____________

Nombre del Terapeuta de Lenguaje ________________________________________________

Datos de Contacto _____________________________________________________________

9.- DESARROLLO MOTOR

Edad a la que logro pararse con apoyo ________ Edad a la que comenzó a caminar___________

¿Cómo considera los movimientos gruesos de su hijo? (correr, brincar, andar en bicicleta)

( ) Excelente ( ) Bueno ( )Regular ( ) Con Dificultades

¿Cómo considera los movimientos finos de su hijo? (Dibujar, escribir, colorear)

( ) Excelente ( ) Bueno ( ) Regular ( ) Con Dificultades

El niño (a) es ( ) Diestro ( ) Zurdo

10.- DESARROLLO SEXUAL

Ha mostrado curiosidad acerca del origen de los niños ( ) Si ( ) No

El niño (a) se identifica más con ( ) Mamá ( ) Papá

El niño(a) ha mostrado curiosidad acerca de los genitales ( ) Si ( ) No

Ha presentado períodos de masturbación ( )Si ( )No

11.- SALUD

¿Qué enfermedades ha sufrido el niño (a) y en qué edades

Enfermedad

Edad

Enfermedad

Edad

Ha tenido algún accidente el menor ( ) Si ( )No / Edad _______

Ha estado Hospitalizado ( ) Si ( )No / Edad _______ Motivo______________________________

Fue separado de los padres durante la hospitalización ( ) Si ( ) No

Ha recibido tratamiento díficiles o dolorosos ( ) Si ( ) No

El niño tiene algún familiar con alguna enfermedad crónico degenerativa ( ) SI ( )No

Describa :

El niño cumple con todas las vacunas necesarias ( )Si ( )No

Lleva algún tratamiento específico para alguna enfermedad ( ) Si ( ) No

Medicamentos para la enfermedad __________________________________________________

Es alérgico a algún medicamento ( ) Si ( ) No

11.- PERSONALIDAD

Marque con una (X) si le han comentado que el niño presenta alguna de las siguientes características

Distracción

Impulsividad

Dificultad para comprender instrucciones

Trabaja más lento de lo esperado

Llanto Excesivo

Dificultad para permanecer sentado

Agresividad

Öposicionismo y Desobediencia

Timidez o Retraimiento

Dificultad para seguir instrucciones

Describa al menor con la mayor objetividad que le sea posible en cuanto a carácter, gustos, preferenicas, conductas, conflictos, habilidades, debilidades, etc.

¿Cómo se relaciona con sus compañeros( as)?

( )

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