La educación en el desarrollo histórico de México. A lo largo de la historia la educación

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Sin embargo mora estaba al mando de Gómez Farías quien lo apoyo a reformular la educación ya que él pretendía manejar la enseñanza por medio de establecimientos los cuales serían ciencias físicas, matemáticas, estudios preparatorios, medicina, leyes y ciencias eclesiásticas. Además mora se dio cuenta que su formación educativa no era la adecuada ya que al igual que él muchos de sus compañeros eran buenos, sin embargo cuando se enfrentaban a la realidad era entonces cuando se percataban que lo aprendido no era útil en su vida diaria, es por eso que decidió cambiar la meta educativa, haciendo del hombre un ser positivo e ilustrado que persiga sus propios intereses como ciudadanos virtuosos.

Y que si era necesario tendría que eliminar la teología, pues muchos colegios agregaban esta materia pero al no ser necesaria desapareció aunque se esperaba que el gobierno separara a la iglesia y con ello las clases religiosas. Por tanto debía aplicarse un método de enseñanza así como reorganizar la reforma en materia educativa de manera que el gobierno brindara apoyo, por ejemplo; dándoles libros de texto para cubrir las necesidades de enseñanza- aprendizaje.

La libertad de enseñanza toca directamente al desarrollo de la inteligencia y por esto es tanto interés para los pueblos.

Ahora bien, el estado liberal crea la dirección general de instrucción pública y con ello la enseñanza era libre así como los maestros quienes adoptaban la mejor manera de enseñar, es decir, era libre y flexible a lo que se les solicito a los profesores asistir a una formación académica en este caso se crearon dos escuelas normales que se encargaban de formar y capacitar a los maestros. Se pretendía cumplir con tres principios, abarcar la nación, cubrir las necesidades y eliminar que la iglesia enseñara.

De esta manera con la ayuda y apoyo de dichos “protagonistas del cambio” se dio la evolución de la educación en México y con ello se sigue buscando la calidad educativa, así como la cobertura a nivel nacional lo cual será labor del gobierno dar a conocer las nuevas reformas para que al igual que ellos los profesores sean parte del eslabón que dará pie a una mejor calidad de vida.

CONCLUSION

La educación pública es uno de los deberes de todo gobierno y solo aquellos déspotas son los que se aprovechan para abusar de los derechos de las personas. La educación forma una parte importante de nuestra sociedad y hoy en día es un elemento fundamental para el desarrollo de una nación y de la sociedad. El sistema educativo varía en función de la época y sobre esta influye una serie de variables, pensamientos, ideología, aportaciones. La educación del siglo XIX es fruto de todos los cambios surgidos que le fueron dando otra estructura y otra forma a ésta, adaptándose a las nuevas formas de vida y conocimientos de la población.

Escuela normal de Sinaloa

Materia:

La educación en el desarrollo histórico de México

Maestro:

Librado

Alumna:

María Aridani Martínez Sánchez

Trabajo:

Ensayo: bloque 3 la educación en el siglo XIX