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Informe Wechsler

Enviado por   •  27 de Diciembre de 2018  •  831 Palabras (4 Páginas)  •  240 Visitas

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En el análisis de las áreas encontramos que en comprensión verbal (ICV) obtiene un 106, correspondiéndole una categoría promedio. Hay una alta probabilidad (95%) de que su verdadero ICV se sitúe entre los valores 99-112. Este valor de ICV se sitúa en el percentil 66, esto significa que la evaluado una buen rendimiento para la formación de conceptos, capacidad de razonamiento verbal y el conocimiento adquirido del entorno individual de la evaluada. Así mismo en cuanto al Análisis Perceptual (IAP) encontramos que obtiene un 110, correspondiéndole una categoría Media alta. Hay una alta probabilidad (95%) de que su verdadero IAP se sitúe entre los valores 102-107. Este valor de IAP se sitúa en el percentil 75, esto significa que la evaluada tiene un buen rendimiento en el razonamiento fluido, tiene una buena medida del razonamiento perceptivo, procesamiento o espacial e integración viso-motora.

En cuanto a memoria Operante (IMO) encontramos que obtuvo un 110, correspondiéndole una categoría Media Alta. Hay una alta probabilidad (95%) de que su verdadero IMO se sitúe entre los valores 102-117. Este valor de IMO se sitúa en el percentil 75, esto significa que la evaluada tiene un buen rendimiento y tiene tendencia a desarrollar una capacidad de retener temporalmente en la memoria cierta información, trabajar u operar con ella y generar un resultado. Tiene una buena implicación de atención sostenida, concentración, control mental y razonamiento. Finalmente en velocidad de procesamiento (IVP) encontramos que obtuvo un 109, correspondiéndole una categoría Promedio. Hay una alta probabilidad (95%) de que su verdadero IVP se sitúe entre los valores 99-117. Este valor de IVP se sitúa en el percentil 73, esto significa que la evaluada tiene una buena capacidad para explorar, ordenar o discriminar información visual simple de forma rápida y eficaz, puede ahorrar recursos de memoria de trabajo, memoria visual a corto plazo, atención y coordinación viso-motora.

Dentro del análisis de los sub-test con alto potencial tenemos Razonamiento de figuras podemos determinar que tiene una buena capacidad para percepción visual. Así mismo una buena atención, discriminación visual y conocimientos respecto a diferentes objetos y situaciones.

- Conclusiones:

Se concluye que la evaluada tiene un nivel intelectual “Media Alta”, así mismo se concluye que no tiene ninguna deficiencia ni bajo rendimiento en ninguna de las áreas.

- Recomendaciones:

- Se le recomienda a la evaluada que siga asistiendo a sus clases los fines de semana ya que aumentara su conocimiento.

- Se le recomienda que lea lecturas y haga búsqueda de conceptos de nuevas palabras para ella para seguir aumentando su aprendizaje.

- Anexos:

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