Investigacion educacion sexual.

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- Objetivo general

Identificar cual es el impacto de una educación sexual dinámica y sin tabúes en los jóvenes, a diferencia de la educación sexual tradicional y elaborar un programa de educación sexual funcional y atractivo para jóvenes de 3° año de una preparatoria de Culiacán Sinaloa.

- Objetivo especifico

Formar consciencia promoviendo la importancia de la educación sexual libre de mitos y tabúes.

Elaborar un programa de educación sexual integral para lograr que obtengan una información clara y concreta acerca de la sexualidad.

- Justificación

Abordar la necesidad de una educación sexual eficiente en niños y jóvenes, para su pleno desarrollo psicológico, que permita crear habilidades de inteligencia emocional y asertividad. En la sociedad es alarmante observar el incremento de embarazos precoces y/o no deseados a consecuencia de la ignorancia preservada culturalmente, y fomentada por la familia y un sistema educativo conservador.

- Preguntas de investigación

¿Cuál es el impacto de la educación sexual dinámica contra la educación tradicional por medio de un rapport adecuado del docente en jóvenes?

¿Cuál sería una mejor opción para abordar los temas de sexualidad para jóvenes de 3° grado de preparatoria? ¿La educación sexual tradicional o una educación sexual dinámica y sin tabúes?

¿Cuán importante es la confianza maestro-alumno en temas de educación sexual?

¿Cómo influye un rapport adecuado entre maestro alumno?

- Supuestos

Los sistemas educativos no saben cómo dar la información ni como capacitar de forma adecuada a los docentes para generar confianza maestro-alumno necesarias principalmente para los temas de educación sexual por lo que hace falta programas educativos integrales.

- Marco teórico

La educación para la sexualidad es uno de los objetivos del trabajo educacional y se encuentra dirigida a la preparación estudiantil o mentalización respecto a la sexualidad, por lo que se busca que la juventud en general tenga un primer encuentro sexual por decirlo así, de forma segura, y sobre todo pleno y de agrado. Claro esta que esta educación sexual debe tener sus bases formadas en casa, pero dificultosamente podremos encontrar una buena educación sexual basada en casa, lamentablemente notamos que son pocos maestros los que están capacitados para cumplir correctamente su función facilitadora de orientación sexual. A lo largo y ancho de este ensayo encontraremos una serie de menciones sobre investigaciones realizadas y artículos informativos respecto a este tema de interés y sobre todo importancia en nuestra sociedad. Este trabajo tiene extraordinaria importancia en la actualidad para la prevención de conductas llamativas, y otros aspectos de interés como la disminución de las relaciones sexuales precoces, la maternidad temprana, entre otras, que suelen ser la causa en la mayoría de los casos de la deserción escolar. Tomando en cuenta lo que en nuestra sociedad ocurre nos damos cuenta de la gran problemática que existe sobre la educación sexual y que a estas alturas no hemos aprendido lo esencial, la educación no es exclusiva de las escuelas, debemos ser una sociedad más libre, donde no de pena hablar de un tema tan importante como lo es la educación sexual al igual que sus implicaciones por la falta de información, en este caso el trabajo está orientado a los niños que están por entrar a la adolescencia y a los adolescentes, ¿Por qué ellos?, porque son los que más dudas tienen, porque están en una etapa de cambios, donde intervienen cambios físicos y psicológicos, tenemos que promover todo tipo de salud, también ver cuáles son sus conductas sexuales y como ven lo que es la anticoncepción, y que tanto saben sobre las enfermedades de transmisión sexual y como cuidarse de ellas. Es importante llegar en conciencia de la importancia de una adecuada educación sexual para obtener una sexualidad sana, logrando así desarrollar una salud integral como individuo basándose en el equilibrio personal, como tener la habilidad de comunicar nuestro sentir y crear lazos afectivos o sea, un desarrollo afectivo estable y un manejo adecuado del placer. Como adolescentes tendemos a huir de estigmas, buscar libertad, algunos incluso besando la irreverencia. Es de gran importancia hacerles saber que el problema no es que sean activos sexualmente si no que el problema en si es que no cuenten con la preparación adecuada para comenzar su sexualidad de forma plena y saludable y sobre todo responsable con la orientación adecuada. Como bien sabemos; la adolescencia es una etapa donde nuestra energía sexual se encuentra a tope, el físico madura antes que nuestra maduración psicológica, lo que por ende hace que los adolescentes no sean tan conscientes de sus actos y se sientan más impulsados a cumplir sus deseos sexuales. A lo largo de la historia hablar de sexualidad ha sido un tabú enorme, gracias a la cultura occidental que tiene un fuerte impacto en la sociedad, y por lo tanto, se crea una moral rígida acerca de cómo debería ser la educación sexual. De lo anterior se derivan consecuencias como embarazos no deseados, violaciones, desconocimiento de la sexualidad, inicio de la vida sexual a temprana edad, machismo y un aumento en las enfermedades e infecciones de transmisión sexual. Aun cuando la difusión de la prevención y diversos mensajes sobre educación sexual se presentan a diario por los medios masivos de comunicación, parece que todo es en vano, a pesar de los programas educativos y docentes que abordan temas relacionados con la sexualidad, siguen en alza las estadísticas en desconocimiento de la sexualidad y el contagio de ITS. Mazparrote (1987) plantea que la niñez y la adolescencia se caracterizan por el rápido crecimiento, cambios en la composición corporal, desarrollo de los sistemas respiratorio y circulatorio, desarrollo de las gónadas, órganos reproductivos y los caracteres sexuales secundarios Corriendo peligro así de caer en actos irresponsables y en algunos casos de poco agrado para ellos posteriormente. Es grande la importancia de una materia como esta en el plan de estudios de todo nivel educacional de forma obligatoria, si bien es cierto, en la mayoría de las instituciones se tocan temas derivados de estos, pero lamentablemente no con la profundidad necesaria, y sin brindar la confianza necesaria