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Parcial lenguage y pensamiento

Enviado por   •  20 de Noviembre de 2018  •  1.078 Palabras (5 Páginas)  •  293 Visitas

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a. Clasificación

b. Consolidación

c. Repetición

D. MEMORIZACIÓN

Pregunta 2

¿A qué edad los niños comienzan a buscar manualmente los objetos que se le ocultan?, a pesar de los logros mencionados los niños no siguen buscando con sus manos un objeto cuando se les oculta. Esto indica que al buscar un objeto manualmente no sólo basta darse cuenta que ha desaparecido y dónde ha desaparecido: también es necesario coordinar acciones adicionales para seguirlo y buscarlo en el tiempo y en el espacio donde se ha ocultado

Seleccione una:

a. Entre los 4 y 8 meses

b. Entre los 3 y 5 meses

C. ENTRE LOS 5 Y 8 MESES

d. Entre los 6 y 9 meses

Pregunta 3

Según la propuesta teórica de Tomasello, los cambios culturales se dan a partir de

Seleccione una:

a. Cambios fundamentos técnologicos

b. Desarrollo de habilidades comunicativas

c. La distribución del rol de la tecnología

D. CAMBIOS EN LA REPRESENTACIÓN SÍMBOLICA

Pregunta 4

Enunciado de la pregunta

Cuando se habla de procesos biológicos en el contexto de ambientes de aprendizaje y conocimientos disciplinares, se hace referencia a:

Seleccione una:

a. Procesos neurofisiológicos

b. Capacidades compartidas con otras especies

c. Procesos de desarrollo físico

d. CAPACIDADES DETERMINADAS POR EL SISTEMA EVOLUTIVO

Pregunta 5

¿Cuáles son las etapas del proceso de evolución en el campo del vocabulario y la gramática importantes en el aspecto de la relación entre el pensamiento y el lenguaje?

Seleccione una:

a. Desarrollo inicial – Avances – Desarrollo avanzado

b. Desarrollo inicial – Desarrollo del contenido – desarrollo final

c. Desarrollo simple – Adelantos – Desarrollo avanzado

D. DESARROLLO SIMPLE – DESARROLLO MEDIO – DESARROLLO COMPLEJO

Pregunta 6

De acuerdo a la teoría planteada por Karmiloff, las intuiciones en las propiedades físicas de los objetos junto con la discriminación fina de sonidos liguisticos forman parte de:

Seleccione una:

a. Predispocisiones iniciales

b. Consolidación

C. DESPLIEGE DE CAPACIDADES

d. Imitación

Pregunta 7

Enunciado de la pregunta

Cuando un bebé tiene la capacidad de realizar el seguimiento visual de su madre solo cuando su madre lo observa, esto se conoce como:

Seleccione una:

a. Tiempo diferido

b. Marco de acciones

C. IMITACIÓN DE GESTOS

d. Feedback emocional

Pregunta 8

La propuesta teórica desarrollada por Noam Chomsky confirma que el lenguaje tiene una base epistemológica: Seleccione una:

A. INNATISTA

b. Empirista

c. Constructivista

d. Humanista

Pregunta 9

A qué edad dan los niños muestras de poder seguir un objeto con la mirada, seguirlo cuando desaparece de su campo de vista y está tras una pantalla u otro objeto que lo oculta, y da muestras de esperar, con la mirada, que el objeto que es seguido siga un curso esperado según sus propiedades físicas: que ruede si es redondo, que aparezca a otro lado de un objeto si viene en dirección hacia él, que si el objeto de atrás es más alto no sea ocultado por el que está más adelante, o que si la superficie por la que el objeto se desplaza se termina, dicho objeto caiga al suelo Seleccione una:

a. Entre 0 y 3 meses

B. ENTRE 1 Y 4 MESES

c. Entre 2 y 4 meses

d. Entre 1 y 3 meses

Pregunta 10

Los niños comprenden sus ideas sobre las relaciones de apego que tienen con otras personas, su comprensión de los posibles estados mentales y emocionales de las otras personas, y sus conocimientos sobre instituciones, formas de intercambio y otros fenómenos de la vida en sociedad, ¿esto hace referencia a?

Seleccione una:

A. EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO FÍSICO

b. El conocimiento del mundo emocional

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