Plan de trabajo contra el abandono.

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Movimiento contra el Abandono Escolar

Reporte de Resultados de Medio Término

Plantel: ___MIGUEL HIDALGO____ CCT: ___04ETC0004Z___ Ciclo: ____2015-2016__ Semestre: __AGOSTO 2015 - ENERO 2016____

Nombre del Director del Plantel: ______Lic. Manuel Jesús Pérez Pérez ____________

Meta abandono ciclo 2015-2016:_________5% _______

Indicador

Meta Propuesta

Listado de Actividades a realizar para cada indicador

Listado de Acciones ya realizadas

% de avance a la fecha en el cumplimiento de la meta

Modificaciones a al plan de trabajo inicial (ajustes de mejora para asegurar el cumplimiento de la meta)

Registro de factores de riesgo asociados al abandono escolar

Impartir 5 talleres y/o pláticas con temas de prevención durante el semestre

- Talleres contra el abandono, de autoestima, de proyecto de vida, concientización, contra adicciones, embarazo.

0 talleres

0 %

Fortalecer la comunicación con los padres de familia

3 juntas de padres de familia.

- Juntas de padres con la dirección del plantel

1 junta con padres de familia

30%

Base de datos de contacto de padres y tutores

1 encuesta de registro de datos de padres y tutores

- Encuesta a los alumnos sobre los datos de padres y tutores

Encuesta sobre los datos del tutor

100%

Enviar mensajes por teléfono celular (SMS) u otro medio a los padres de familia

-

Registro semanal de los alumnos con inasistencias y comunicación con los padres de los estudiantes reincidentes.

15 registros de inasistencias cada viernes.

- Monitoreo los viernes de las listas de asistencias de los docentes

2 monitoreo de viernes

14%

Registro de estudiantes con inasistencias

70 registros diarios de alumnos que no asisten al plantel.

- Monitoreo diario de las listas de asistencias de los docentes

10 monitoreos

14 %

Monitoreo de los estudiantes con problemas académicos

1 encuesta de alumnos de primer semestre de sus alumnos

3 registro de los alumnos con calificaciones reprobadas

- Encuestas de alumnos con dificultades en sus materias.

- Monitoreo de las calificaciones de cada parcial.

- Encuestas de alumnos con dificultades en sus materias.

25%

Preguntar diariamente a todos los maestros que imparten materias de primer año quiénes no asistieron a la primer hora

57 registros diarios de alumnos que no asisten a la primera hora

- Preguntar diariamente a todos los maestros que imparten materias de primer año quiénes no asistieron a la primer hora

10 registros de alumnos que no asisten a la primera hora

15%

Registro de resultados de las evaluaciones parciales

3 registro de resultados e valuaciones parciales

- Revisar y registrar las calificaciones de los alumnos al terminar cada parcial

0 registros

0%

Trabajo conjunto con el profesor responsable del monitoreo de los alumnos

3 reuniones con el tutor grupal al semestre.

- Reuniones con el tutor grupal al semestre.

O reuniones

0%

Reuniones mensuales de seguimiento con maestros

4 reuniones de seguimiento con los maestros durante el semestre

- Junta con todos los maestros cada mes

1 reunión de seguimiento con alumnos.

25%

Organizar tutorías académicas grupales y personales

Sesión de tutoría y asesoría por materia cada semana para alumnos con bajo rendimiento académico.

- Enlistar alumnos con bajo rendimiento académico

- Sesiones de asesoría con alumnos de bajo rendimiento académico.

Enlistar alumnos con bajo rendimiento académico

Sesiones de asesoría con alumnos de bajo rendimiento académico.

15%

Motivar a los docentes para que acompañen la trayectoria de sus alumnos

4 reuniones de seguimiento y motivación para los docentes durante el semestre

- Reuniones informativas y de motivación

1 reunión de seguimiento