Repercusiones Psicosociales del Desempleo

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Población y muestra

Población

La población de esta investigación está constituida por los alumnos egresados de la Licenciatura en Administración de la UACyA, Generación 2000-2005; que conforman un total de 113 alumnos.

Tamaño

Se utilizó la fórmula para poblaciones finitas, debido a que el universo es menor de 500,000 personas.

Z∝² N p q [pic 1][pic 2]

e² (N – 1) +Z ∝² p q

El error de estimación utilizado fue del 15 %, debido a que éste nos arroja una muestra capaz de representar confiablemente los resultados para la investigación, y una probabilidad de que fuera afirmativa la hipótesis planteada de un 50 %.

Sustitución:

(1.96)² (113) (0.5) (0.5) [pic 3][pic 4]

(.15)² (112) + (1.96)² (0.5) (0.5)

El resultado de la ecuación indica que el tamaño de la muestra es de 31 egresados, para obtener información confiable.

Tipo

Los 31 egresados que constituyen la muestra, fueron elegidos al azar para efectos de la recolección de información, con base en una relación proporcionada por la Coordinación de Administración Escolar de la UACyA, en la que aparecen sus nombres y algunos datos para su localización, los cuales fueron utilizados para solicitar la colaboración de quienes fueron encontrados por tener su residencia en Tepic, Nayarit.

Recolección de información

Para obtener información acerca de los referentes teóricos, antecedentes y datos del desempleo en México, se realizó una revisión y análisis bibliográfico de los documentos localizados en bibliotecas generales y especializadas, así como de la información nacional e internacional que fue encontrada en revistas electrónicas y artículos publicados en Internet.

Las evidencias empíricas se recolectaron con un cuestionario que incluyó preguntas cerradas y abiertas acerca de las variables planteadas en las hipótesis. Este cuestionario se aplicó a los egresados que tuvieron disposición para contestarlo, hasta completar el número total de la muestra (31).

Procesamiento de la información

La información obtenida se trabajó de la siguiente manera:

- Elaboración de cuadros de concentración de acuerdo a cada pregunta.

- En los casos que así se requirió, se hizo cruzamiento de preguntas y respuestas, tomando en cuenta la relación de variables establecida en las hipótesis, así como también las preguntas y objetivos de investigación.

- Estos datos se interpretaron con base en el marco teórico para describir y explicar el comportamiento de las variables y sus relaciones.

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Capítulo I. DESEMPLEO: UN PROBLEMA SOCIAL

Si no puedes trabajar con amor sino sólo con desgana,

mejor será que abandones el trabajo

Y te sientes a la puerta del templo a recibir limosna

de los que trabajan con alegría.

Khalil Gibran (1883-1931)

Ensayista, novelista y poeta libanés.

1.1. Un acercamiento al problema en México

En la actualidad el fenómeno de la globalización económica trae consigo efectos tanto positivos como negativos, uno de ellos es el desempleo. Al hacer referencia a él inmediatamente viene a nuestra mente la desocupación o el paro de actividades productivas, económicamente hablando.

En México la población económicamente activa (PEA) está constituida por todos aquellos ciudadanos que tienen más de 12 años y que, o trabajan (empleados) o han realizado gestiones para encontrar un trabajo en los dos meses previos a la encuesta que realiza el Instituto Nacional de Geografía y Estadística (INEGI).

Dentro de la categoría de empleado están todas aquellas personas que hayan trabajado por lo menos una hora retribuida o no retribuida durante la semana previa a la encuesta. Estos empleos, formales o no formales, pueden haberse desarrollado como ayuda a un familiar que tenga una actividad propia o pueden estar relacionados con una actividad personal y no continua. Claramente, dentro de esta macro categoría hay numerosas subcategorías que sirven para proporcionar una imagen más real del panorama laboral del país.

Según estas definiciones, todas aquellas personas que en el periodo de referencia, aún no teniendo una ocupación, no han realizado ninguna gestión para encontrarla, no son desempleados, sino que pertenecen a la población económicamente inactiva (PEI); en las estadísticas, estos individuos no engrosan las filas del desempleo.

De acuerdo a la última Encuesta Nacional de Empleo y Ocupación (ENEO), realizada por el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI, Diciembre 2006)[1]*, se observó un incremento significativo del empleo y la tasa de desocupación se mantuvo igual a la del año anterior. Sin embargo, estas cifras suelen ser engañosas: los bajos porcentajes de desempleo no dependen de la manera de medir este fenómeno, sino de las características del mercado laboral del país; es necesario tomar en cuenta que:

- No todos los mexicanos que no trabajan están en búsqueda de una oportunidad laboral, en especial los pertenecientes a las clases marginadas y grupos indígenas, ya que consideran como imposible encontrarlo.

- El desempleo en México es más elevado entre los sectores de mediana o alta escolarización que en los de baja escolarización, ya que estas personas (con título o capacitación laboral) forman parte de la PEA porque realizan trámites y gestiones para encontrar empleo.

- En este país no existe un subsidio para los desempleados, esto obliga a las personas que pierden su puesto de trabajo, a buscar inmediatamente otra forma de ganar dinero, sea cual sea, aún cuando no se corresponda con su calificación profesional (en caso de tenerla).

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