Resumen Procesos Psicológicos v1
Enviado por Sandra75 • 27 de Diciembre de 2018 • 1.312 Palabras (6 Páginas) • 431 Visitas
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*Capacidad ilimitada
*La info desaparece instantáneamente pues la info nueva es reemplazada por la anterior y así sucesivamente
*Memoria a corto plazo (memoria de trabajo) (MCP): Trabaja en el presente, dura poco tiempo si no es procesado.
*La info es trasladada desde la atención, falla éste, fallan todos los demás
*Capacidad limitada
*Dura de 5 a 20 segundos
*Olvido: Se da por el desuso; huella mnémica desaparece (cambio físico del cerebro al aprender) o también sucede entre el aprendizaje y la rememoración
*Interferencia:
*Proactiva: Información previa es interferida por la más reciente
*Retroactiva: Información nueva se entorpece con los aprendizajes previos
*Memoria a largo plazo (MLP): Información almacenada por largo tiempo, debe ser trabajada
*Es ilimitada
Viaje al interior de la memoria (documental)
*Con el tiempo se “desprende” la memoria a trozos
*Necesidad de una propia identidad para recordar cosas de nosotros mismos, cosa que no se da de forma innata, por eso no recordamos sobre nosotros en nuestra lactancia
*El nacimiento prematuro puede llevar a que la memoria no se desarrolle por completo, llegando a no poder recordar el pasado (eventos importantes) (daños en la conexión en el hipocampo)
*El hipocampo es crucial para la memoria, registra cada momento y episodio de nuestra vida
*Patrones similares (en el cerebro) al recordar el pasado e imaginar el futuro, pues usamos cosas de nuestro pasado para imaginarnos en un posible futuro
*A los 9 años se entiende las distancias del tiempo (días, semanas, meses, etc)
*Alcanza su máximo de potencial a los 25 años
*Recordamos mejor lo más importante; como también aquellos que nos marcan de una manera profunda. Lamentablemente, no pueden borrarse a voluntad
*Nuestra identidad está basada en nuestros recuerdos y experiencias pasadas
*A partir de los 20 años el cerebro comienza a encogerse
*La materia blanca en nuestro cerebro es la que se ve alterada a través de cómo pasa el tiempo, por eso se pierde la memoria
5.- Conciencia
*Función que permite al ser humano darse cuenta de sí mismo y de su alrededor
*Nivel más alto de la psiquis
*Descartes: “Pienso, luego existo”; Freud: “La punta del iceberg”
*Se dice que podría ser el tálamo el que la produce (en conjunto con todo el cerebro)
*Formada por: *Vivencias del mundo exterior (sensaciones)
*Vivencias del mundo interior (recuerdos, fantasías, sueños)
*Emociones y sentimientos
*Características:
*Subjetividad: Privacidad de la experiencia (individual) que le es inaccesible a un observador
*Unidad: Sólo es una… En patologías hay una disociación en la conciencia, no hay dos o más.
*Intencionalidad: Tiene un fin, propósito
*Implica la memoria a corto plazo
*Es independiente de las entradas sensoriales
*Existe una atención dirigible
*Tienen la capacidad de realizar interpretaciones alternativas de datos complejos o ambiguos.
*Desaparece en el sueño profundo
*Reaparece al soñar al menos en una forma cambiada
*Encumbre modalidades sensoriales básicas distintas en una experiencia singular unificada.
Tipos de conciencia
*Psicológica: Darse cuenta del sí mismo, de lo que no forma parte del yo
*Moral: Conocimiento acerca de las reglas y normas morales, darse cuenta de nuestra moralidad
*Social: Reflexión de los actos propios y realidades existentes de nuestro alrededor
*Individual: Alude al individuo y la forma en que el entorno puede favorecer o perjudicar dependiendo de las circunstancias
*Emocional: Dictamina qué es lo bueno o lo malo y del como el individuo y su comunidad actúen dependerá el estado emocional de la comunidad en sí
*Temporal: Cómo afecta el entorno al individuo y el resto a lo largo de la línea de tiempo
Dos formas de procesamiento de la información
*Pensamiento Vigil (consciente): Se da en el día a día, guardar todos los acontecimientos
*Pensamiento Onírico (inconsciente): Se origina en los sueños
Niveles de conciencia:
*Vigilancia excesiva: Exagerada y concentración extrema. Se está muy activado por vivenciar emociones intensas.
*Vigilancia atenta: Pensar con intensidad y muestra atención selectiva a estímulos ambientales
*Estado relajado: Atención flotante y no focalizada, produce asociaciones libres y desciende la conciencia del mundo
*Ensoñación: Sumergirse en los pensamientos que no tienen que ver con el ambiente o la actividad que realizamos
*Sueño ligero: Pérdida de la conciencia de estímulos externos, la imaginación visual y auditiva es intensa, pero
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